Le triangle didacTIC Le système didactique a été évoqué pour la première fois par Yves chevallard qui a repris le modèle Binaire de la pédagogie (enseignant/enseigné) en ajoutant la place du savoir. Mais c’est Jean Houssaye qui va définir l’acte pédagogique comme l’espace compris entre les pôles d’un triangle ayant […]
5 astuces DidacTIC: transformer l’enseignement avec les TIC Read More »
CV de Régis Fender EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Cadre de formation Institut Régional du Travail Social avril 2018 à aujourd’hui Responsable de la formation des éducateurs techniques spécialisés (depuis 2020) Responsable des médiations éducatives culturelles et artistiques (2018-2020) Dirigeant d’un dispositif éducatif Le faiseur de possibles 2017-2019 Conception et pilotage de
Des savoirs empathiques La démarche d’analyse des matériaux collectés et le traitement des données issues du terrain ont, en effet, révélé des unités de sens caractéristiques de l’empathie pour qualifier les qualités, les savoirs ou les compétences des personnes polyhandicapées accueillies en institution : éponge, osmose, connexion, empathie. Aussi, et
7 clés pour comprendre l’empathie expérientielle des personnes polyhandicapées Read More »
Photographie des entretiens Bien que l’approche retenue pour notre méthodologie suppose d’utiliser les photographies comme catalyseurs de verbalisation au cours des entretiens, notre inexpérience et la volonté de cadrer l’entretien nous ont amené à produire deux guides d’entretien, un pour les professionnels et l’autre pour les personnes en situation de
Capturer l’interaction : 5 clés des entretiens photographiques Read More »
Une observation mise en scène ? Les situations d’interaction identifiées par l’équipe de direction pour l’observation l’ont été au regard des besoins de la recherche, mais également, et finalement assez logiquement, en fonction des situations, des professionnels et des personnes polyhandicapées (journal de terrain, L11/12). Cependant, très tôt s’est posée
5 clés pour déchiffrer la mise en scène des interactions polyhandicapées Read More »
Le déroulement de la recherche Afin de procéder à l’analyse des matériaux, nous nous appuierons sur l’analyse de contenu à partir des thématiques retenues pour le guide d’entretien, en la croisant avec les informations recueillies au moment de l’observation photographique et les notes prises dans notre journal de terrain. L’élaboration
Décryptage éthique : 5 clés de la recherche en terrain sensible Read More »
Photographies et entretiens Le second temps de notre « dispositif de terrain » reposera, donc, sur les clichés photographiques comme déclencheurs et supports aux entretiens. Nous avons opté pour la sélection de quatre ou cinq clichés représentatifs de la situation d’interaction afin de la scruter et de provoquer l’émergence d’une
Photographies et entretiens : une réflexion capturée en 5 clichés Read More »
Contexte et enjeux Un changement de paradigme, conjugué « à la recherche d’une connaissance appliquée, ancrée sur les préoccupations des praticiens du social et développée de manière non intrusive » (Le Bossé et al., 2006, p. 184), a ramené les savoirs expérientiels des personnes en situation de vulnérabilité dans le
Dignifier l’expérience: un savoir essentiel en travail social Read More »
Chapitre premier : cadre théorique 1.1 Définition des concepts de base 1.1.1 Evaluation Ce concept est défini comme l’appréciation systématique de la conception, de la mise en œuvre des résultats d’une initiative pour des fins d’apprentissage ou de prise des décisions (Wikipédia, 2020). Dans le cadre de cette étude, il
L’appréciation des stagiaires de la filière enseignement et administration Read More »
Le pluralisme juridique minimisé durant la période post-constituante B- Un pluralisme juridique minimisé durant la période post-constituante Il nous incombe maintenant d’analyser les difficultés dans l’implémentation du pluralisme juridique en Bolivie et en Équateur. Dans nos recherches, nous avons constaté que la difficulté de l’implémentation du pluralisme juridique en Bolivie
Implémentation du pluralisme juridique : Bolivie et Équateur Read More »