Search Results for: objectifs

Here are the search results for your search.

Analyse textuelle du discours de la violence: utilisateurs d’un groupe FB

Université Badji Mokhtar-Annaba Mokhtar-Annaba – Annaba University جامعة باجي مختار – عنابـــــــــــــــة Faculté : Des Lettres et des Langues Département : Des Lettres et Langue Française Domaine : Lettres et Langues Etrangères Filière Langue Française Spécialité : Didactique et Langues Appliquées Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme de Master Thème: Analyse textuelle du […]

Analyse textuelle du discours de la violence: utilisateurs d’un groupe FB Read More »

Évaluation des compétences en préparation de fiche de leçon des étudiants infirmiers

Chapitre troisième : présentation, analyse et discussion des résultats III.1. Présentation et analyse des données III.1.1 Caractéristiques des participants Tableau n° III.1. Répartition des participants selon le sexe. SEXE F.O % Masculin 22 37 Féminin 38 63 Total 60 100 Sur l’ensemble des participants, 22 sont de sexe masculin (soit 37%) et 38 de sexe

Évaluation des compétences en préparation de fiche de leçon des étudiants infirmiers Read More »

Elaboration des fiches de leçon selon l’approche par compétences

Chapitre deuxième : cadre méthodologique Ce chapitre aborde essentiellement les matériels et les méthodes utilisées au cours de cette étude. Toutes démarches entreprises ont été expliquées dans le présent chapitre qui comprend huit points : Le premier point présenter les devis des études, les deuxième points décrit le terrain de recherche, le troisième points définit

Elaboration des fiches de leçon selon l’approche par compétences Read More »

Types de préparation d’une leçon : méthodes et fiches

1.2.2 Généralités sur la préparation d’une fiche de leçon . Le cahier de préparation (ou fiche de préparation de leçon) C’est un document pédagogique, un support dans lequel l’enseignant consigne les grandes lignes de la marche de sa leçon. Il est appelé cahier de préparation, lors que l’enseignant utilise un cahier, et fiche de préparation,

Types de préparation d’une leçon : méthodes et fiches Read More »

L’appréciation des stagiaires de la filière enseignement et administration

Chapitre premier : cadre théorique 1.1 Définition des concepts de base 1.1.1 Evaluation Ce concept est défini comme l’appréciation systématique de la conception, de la mise en œuvre des résultats d’une initiative pour des fins d’apprentissage ou de prise des décisions (Wikipédia, 2020). Dans le cadre de cette étude, il s’agit de l’appréciation des stagiaires

L’appréciation des stagiaires de la filière enseignement et administration Read More »

Évaluation des stagiaires en soins infirmiers sur la préparation d’une fiche de leçon APC à l’UPN

Évaluation des stagiaires en soins infirmiers sur la préparation d’une fiche de leçon APC à l’UPN Université Pédagogique Nationale Faculté des sciences de la santé Filière : Sciences Infirmières Parcours : Enseignement et Administration en soins infirmiers (EASI) Mémoire présenté et défendu en vue de l’obtention de grade de licencié en Sciences de la Santé

Évaluation des stagiaires en soins infirmiers sur la préparation d’une fiche de leçon APC à l’UPN Read More »

Le vivre bien dans les 2 constitutions : Équateur et Bolivie

Le vivre bien dans les deux constitutions : équatorienne et bolivienne B- La disposition différenciée du concept de « vivre bien » par chaque constitution Le « vivre bien » a finalement trouvé son acmé juridique dans les constitutions de l’Équateur (2008) et de la Bolivie (2009), qui, dans une tentative de refondation de l’État, ont procédé

Le vivre bien dans les 2 constitutions : Équateur et Bolivie Read More »

Les droits collectifs des peuples autochtones

Chapitre I: Une volonté commune de promotion des droits fondamentaux des peuples autochtones Section I : La volonté commune de protection et de valorisation de la culture autochtone B- Les droits collectifs des peuples autochtones sont complémentaires aux droits individuels universels Dans la démocratie libérale, l’égalité et la liberté individuelle des citoyens sont l’engagement fondamental.

Les droits collectifs des peuples autochtones Read More »

L’autonomie autochtone : droit originaire dans la constitution bolivienne

L’autonomie autochtone : droit originaire dans la constitution bolivienne Section II : La consécration de l’autonomie autochtone L’autonomie est nécessaire pour atteindre les objectifs de l’État plurinational revendiqué par les peuples autochtones de la Bolivie et de l’Équateur. Pour pouvoir avoir une participation significative des peuples autochtones dans l’adoption de décisions de l’État tout en

L’autonomie autochtone : droit originaire dans la constitution bolivienne Read More »

L’État plurinational et interculturel : la rupture paradigmatique

L’État plurinational et interculturel : la rupture paradigmatique Chapitre II – Un développement normatif constitutionnel à deux vitesses Section I – La consécration des États plurinationaux B- Les principes, valeurs et règles qui consacrent une rupture paradigmatique Nous avons vu que les deux constitutions, malgré les difficultés à être approuvées durant le processus constituant, ont

L’État plurinational et interculturel : la rupture paradigmatique Read More »

Scroll to Top