Université Badji Mokhtar-Annaba
Mokhtar-Annaba – Annaba University
جامعة باجي مختار – عنابـــــــــــــــة
Faculté : Des Lettres et des Langues
Département : Des Lettres et Langue Française
Domaine : Lettres et Langues Etrangères Filière Langue Française
Spécialité : Didactique et Langues Appliquées
Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme de Master
Thème:
Analyse textuelle du discours de la violence :
Des échanges entre les utilisateurs d’un groupe Facebook
Présenté par :
KHENNOUCHI Chaima
Encadrant : Dr. MELOUAH Sabrina,
Maitre de conférences –A-, Université Badji Mokhtar d’Annaba
Jury de Soutenance :
BOULOUIKA Zoubida – Maitre de conférences –B-, Université Badji Mokhtar d’Annaba – Président
MELOUAH Sabrina – Maitre de conférences –A-, Université Badji Mokhtar d’Annaba – Encadrant
BENZELTOUT Lilia – Maitre assistant –A-, Université Badji Mokhtar d’Annaba – Examinateur
Année Universitaire :
2022/2023
Remerciements
Je tiens à exprimer mes remerciements et toute ma gratitude aux membres du jury, pour avoir accepté de lire et d’évaluer ce travail.
Je tiens à remercier mon encadrante, madame Sabrina MELOUAH, pour son soutien constant, ses conseils utiles, son aide efficace et son aimable disponibilité tout au long de cette recherche et sans elle je n’aurais pu réaliser ce mémoire.
Je tiens à lui exprimer ma reconnaissance la plus profonde. Un grand merci aux enseignants du département de français de l’université d’Annaba pour leurs aides et leurs encouragements.
Mes remerciements iront à toutes les personnes proches qui m’ont soutenue pendant cette période de recherches, ainsi que tous ceux sur qui j’ai pu compter à un moment donné, et qui ont une part dans la réalisation de ce mémoire.
Que chacun de vous trouve ma reconnaissance et ma gratitude éprouvée.
MERCI !
Dédicaces
Je remercie premièrement ALLAH tout puissant qui ne cesse de me protéger, de m’avoir donné la force et le courage de mener à bien ce modeste travail.
Merci Seigneur de m’accorder ta bénédiction à travers ma soutenance. Je dédie cet humble et modeste travail avec grand amour, sincérité et Fierté à :
A ma tendre mère Karima et mon très cher père Reda
A ma belle-famille, ma tendre belle-mère Abla et mon cher beau-père Sebti !
Résumé
Dans la présente recherche, nous nous intéressons à l’analyse du discours en choisissant une approche énonciative et pragmatique. En fait, notre investigation s’appuie sur un corpus numérique issu du Groupe Facebook. Le corpus est constitué de quinze publications (15) dont deux-cent deux (202) commentaires pris en captures d’écran. On opte pour une méthode quantitative et qualitative des données recueillies afin de répondre à nos questions et de vérifier la fiabilité de nos hypothèses.
Dans l’analyse des données, nous avons réalisé une lecture plurielle. Nous avons effectué, tout d’abord, une lecture analytique des thèmes abordés permettant de comprendre l’emploi des langues existantes et les causes associées à la violence discursive sur le réseautage socio-numérique. Ensuite, nous avons accompli une double lecture des données : une analyse énonciative et une analyse pragmatique. Au niveau de l’énonciation, nous avons pu vérifier la présence des articulateurs en utilisant des embrayeurs et des modalisateurs.
Cela nous permet également de voir comment la violence verbale se traduit en commentaires. Au niveau pragmatique, nous nous sommes intéressés aux actes de langage, plus spécifiquement à la force et ses finalités illocutoires. En outre, nous avons constaté que les locuteurs utilisent des illocutoires affirmatifs, expressifs et indicatifs. Bref, les hypothèses de départ ont été confirmées après l’analyse et la discussion du corpus.
Mots clés : analyse du discours, violence verbale, actes de langage, Communication numérique, Groupe Facebook.
ملخص:
في هذا البحث، تم التركيز على تحليل الخطاب باستخدام نهج تأليفي وعملي. تم استخدام مجموعة بيانات رقمية مأخوذة من مجموعة فايسبوك والتي تحتوي على 51 منشورًا. تم استخدام تحليل كمي ونوعي لتحليل هذه البيانات، بالإضافة إلى تحليل 202 تعليقًا تم التقاطها في لقطات شاشة. تم جمع هذه البيانات للإجابة على الأسئلة البحثية والتحقق من موثوقية الفروض.
أثناء تحليل البيانات، تمت قراءة متعددة للمواضيع المطروحة لفهم استخدام اللغات المختلفة وأسباب العنف اللفظي في الشبكات الاجتماعية الرقمية. على مستوى التأليف، تم التحقق من التحليل التأليفي والتحليل العملي.
تم أيضًا إجراء قراءة مزدوجة للبيانات باستخدام ربط العبارات واستخدام المشددين لفحص المؤشرات وكيفية ترجمة العنف اللفظي إلى التعليقات. تم التركيز على الأفعال اللفظية بما في ذلك القوة والأغراض الإلقائية. ولاحظ أيضًا استخدام المتحدثين للأعمال الإيجابية والتعبيرية والداللية.
باختصار، تم تأكيد الفروض الأولية بعد تحليل ومناقشة هذه المجموعة من البيانات.
كلمات مفتاحية: تحليل الخطاب، العنف اللفظي، الأفعال اللفظية، الاتصال الرقمي، مجموعة فايسبوك.
Summary
In this research, we focus on discourse analysis using an enunciative and pragmatic approach. Specifically, our investigation is based on a digital corpus extracted from a Facebook Group. The corpus consists of fifteen (15) posts with a total of two hundred and two (202) comments captured in screenshots. We employ a quantitative and qualitative method to analyze the collected data in order to address our research questions and verify the reliability of our hypotheses.
During the data analysis, we adopted a multifaceted reading approach. Firstly, we conducted an analytical reading of the themes discussed, aiming to understand the use of different languages and the underlying causes of discursive violence in the socio-digital networking context. Subsequently, we performed a dual reading of the data: an enunciative analysis and a pragmatic analysis. In terms of enunciation, we examined the presence of markers using connectors and modalizers.
This allowed us to observe how verbal violence manifests in the comments. At the pragmatic level, we focused on speech acts, specifically their force and illocutionary purposes. Furthermore, we found that speakers employ assertive, expressive, and indicative illocutionary acts. In conclusion, our initial hypotheses were confirmed after analyzing and discussing the corpus.
Keywords: discourse analysis, verbal violence, speech acts, digital communication, Facebook Group.
Table des matières
Remerciements Dédicaces Résumé
Introduction générale1
Problématique4
Hypothèses5
Motivations5
Objectifs5
Méthodologie et corpus6
Plan du travail6
Premier chapitre : Discours et théorie du langage9
Introduction partielle9
Discours et acte de langage9
Historique et définitions9
Théorie des actes de langage11
Pragmatique : Théorie17
Bref historique17
Définition18
Stratégies discursives20
Synthèse des stratégies discursives22
Conclusion partielle22
Deuxième chapitre : Communication en ligne24
Introduction partielle24
Communication24
Les différents types de communication25
3. Formes de communication26
Conclusion partielle33
Troisième chapitre : Corpus et méthodologie35
Introduction partielle35
Constitution du corpus35
Choix méthodologique et démarche40
Démarche44
Limites de la recherche45
Conclusion partielle46
Quatrième chapitre : Analyse du corpus48
Introduction partielle48
Visage thématique et linguistique des données:48
Analyse pragmatique62
Conclusion partielle70
Conclusion générale72
Références bibliographique
Annexes
Introduction générale
Les progrès technologiques ont bouleversé l’humanité. Ils affectent grandement de nombreux aspects de nos vies socio-professionnelles. Ils affectent l’évolution de toutes les sphères : enseignement, administration, association, communication, etc. (Laid Bouzidi, 2017 : 20). Avec la dépendance croissante à l’Internet, l’utilisation des plateformes de médias sociaux numériques est devenue un élément essentiel de la communication quotidienne et de la réception des informations pour de nombreuses personnes dans le monde.
Il y a ceux qui utilisent les sites de réseaux socio- numériques pour se divertir et passer du temps et d’autres ont réalisé ses pouvoirs, … (Gnéré Blama Dagnogo, 2018 : 12).
Avec le débat fréquent sur la question de savoir si les plateformes de médias sociaux sont bonnes ou mauvaises, nous convenons que tout ce qui est innovant a un côté négatif et positif à la fois, selon la façon dont nous utilisons ces outils. Parmi les réseaux socio-numériques les plus utilisés est assurément, nous citons Facebook. Ceci est examiné comme le réseau le plus populaire et le plus pratiqué même après l’apparition des autres médias, tels que : Youtube, Snapchat, Instagram, Twitter, LinkedIn, etc. (Khallout Zelikha, 2020 : 8).
En conséquences, les sites numériques précités sont définis comme des moyens de communication par lesquels l’utilisateur crée un compte qui lui permet de communiquer via Internet avec d’autres personnes, peu importe la différencier de nationalité, des langues, ainsi que la religion ; afin de partager des informations, des idées, des opinions, des messages et d’autres contenus et fichiers écrits, visuels ou audio. Certes, ce réseau social accorde au cybernaute de joindre des groupes Facebook, et surtout de reconnaître d’autres membres. Ces groupes Facebook, poussent à la liberté d’expression, et des idées. Mais ceci conduit à la violence verbale. (Goulet-Lauthier et Marc-Olivier, 2019 : 12).
C’est pourquoi nous assistons aujourd’hui, à la lumière de la communication entre les utilisateurs des réseaux socio-numériques, notamment les groupes Facebook.
Ce sont ces contradictions dans lesquelles les jeunes sont devenus astucieux avec divers mots insultants à la pudeur et à la dignité humaine. Pour eux, les vulgarités et les insultes sont devenues la monnaie officielle de circulation parmi les utilisateurs des médias, dans la mesure où ils en sont devenus plus compétents que dans la langue du discours, et mesure que Facebook un terrain d’étude du langage de la violence. Dans ce projet de recherche, nous étudions ce site comme un espace de pratique de la violence verbale comme les insultes, les injures, le ridicule et l’atteinte à la dignité des autres.
Nous intéressons dans le cadre de ce mémoire de master 2 intitulé : « Analyse textuelle du discours de la violence sur les réseautages sociaux numériques : Les changes entre les utilisateurs d’un Groupe Facebook » à analyser le discours textuel du genre agressifs sur les médias socio-numériques, tels que les échanges entre les utilisateurs algériens de Facebook ». Nous prenons le cas du discours violents pris des commentaires établis dans le Groupe Facebook : « Féminicides Algérie »1.
Notre objet d’étude appuis sur une analyse textuelle du discours violent. L’analyse de discours peut être nécessaire, afin de rassembler des données informatives. Pour commencer notre recherche, nous pensons que traiter le discours de la violence nous ciblons certaines approches. A vrai dire, le corpus cerné peut être analysé à travers un discours qui englobe diverses approches : approche textuelle, pragmatique, etc. Ces approches permettront d’analyser le discours visé tout en se basant sur des fondements scientifiques et méthodologiques bien appropriés.
Objectifs :
L’intérêt de cette analyse discursive est de faire ressortir des éléments clés du discours ou révéler des points de comparaison ou de divergence entre plusieurs données analysées. De ce fait, nous avons avançons que l’analyse du discours qui est une approche multidisciplinaire est la plus adéquate à notre investigation en cours. Nous réaliserons une analyse quantitative et qualitative des données. (Dre.Lilia Boumendjel, 2022 : 2). L’objectif de la présente recherche est de comprendre les aspects et les caractéristiques de l’écrit numérique.
De notre part, nous nous sommes intéressés à l’analyse du discours, qui résulte du groupe sur Facebook nommé: « Féminicides Algérie » 2. Il s’agit d’un Groupe Facebook public, qui a été créé initialement en 2019 par deux militantes féministes algériennes, réunies par l’obligation d’avertir la société et les établissements vis à vis au banalisation et « la féminicide 3» dans notre état4. Réellement, ce Groupe Facebook effectue un recensement de la couverture médiatique nationale en cours des meurtres et assassinats de femmes et de filles. Il tient également à souligner que ces féminicides n’interviennent pas d’aucun lieu. Ils sont les conséquences de violences sociales et institutionnelles minimisées voire encouragées et maintenues5.
Il réalise un dénombrement, qui comporte plusieurs étapes ayant pour fin d’essayer de comprendre et analyser les mécanismes qui causent les féminicides. A savoir :
- Découvrir un féminicide dans la presse ou les réseaux socio-numériques,
- Retrouver l’entourage de la victime et le contacter,
- Confirmer l’information avec plusieurs personnes de son entourage, minimum 5 personnes,
- Analyser les informations,
- Publier l’information.
Ce fameux Groupe Facebook tient également à souligner que les femmes assassinées ne sont pas que des chiffres. Elles avaient des noms et des vies, parfois des enfants. Leurs objectifs sont simplement pour ne pas qu’elles soient oubliées, ni que leur meurtre fasse l’actualité car derrière ce qui est présenté comme une actualité se cache un fait social6.
1 « Féminicides Algérie ». Disponible sur : https://www.facebook.com/feminicidesdz?_rdc=2&_rdr (Consultée, le 23 /03 /2023).
2 « Féminicides Algérie ». Disponible sur : https://www.facebook.com/feminicidesdz?_rdc=2&_rdr (Consultée, le 23 /03 /2023).
3 Ce mot veut dire : Meurtre d’une femme, d’une fille en raison qu’elles sont des femmes et faibles. 4 « Féminicides Algérie ». Disponible sur, https://feminicides-dz.com/ (Consultée, le 23/03/2023) 5« Féminicides Algérie ». Disponible sur, https://feminicides-dz.com/ (Consultée, le 23/03/2023)
Problématique
Il s’avère que notre travail de recherche visera l’analyse de discours violents suite aux violences liées aux féminicides sous forme de commentaires qui vont composer notre corpus. Dans ces commentaires, les internautes utilisateurs de ce Groupe Facebook prennent la parole d’une manière barbare et offensive7. C’est ce qui nous a incités à traiter cette catégorie de discours en ligne. Ainsi, nous même étant des utilisateurs du Groupe Facebook, nous avons remarqué un non-respect et une négligence de l’écriture normée : il est question d’un écrit avec une orthographe normée et le respect des règles qui régissent la langue à tous les niveaux dans les commentaires de publications sur le media social : Facebook.
A la lumière de ces informations, notre problématique sera comme suit :
- Comment se transcrit la violence verbale des utilisateurs du Groupe Facebook ?
Ce questionnement nous mène à proposer des questions secondaires sont :
- Dans quelle langue se manifeste le discours de la violence dans les commentaires des utilisateurs ?
- Quels sont les procédés linguistiques et graphiques exprimant la violence qui se manifestent dans le Groupe Facebook ?
- Quel est l’intérêt de l’emploi du discours de la violence dans le Groupe Facebook ?
6 « Féminicides Algérie ». Disponible sur, https://feminicides-dz.com/ (Consultée, le 23/03/2023)
7 « Féminicides Algérie ». Disponible sur : https://www.facebook.com/feminicidesdz?_rdc=2&_rdr (Consultée, le 23 /03 /2023).
Hypothèses :
Pour bien répondre à notre problématique et aux questions précédentes, nous avons créé un certain nombre d’hypothèses que nous devrions réviser au long de notre recherche, telles que :
- La violence verbale se manifesterait sur Facebook verbalement par des menaces, des gros mots, des disputes, et des mots blessants (insultes, moqueries…)
- La violence verbale apparaitrait beaucoup plus à travers l’unilinguisme arabe dialectal et le bilinguisme (arabe et français).
- La violence verbale serait transcrite en graphie latine et le code iconique comme expression du langage numérique.
Motivations :
Le thème que nous avons choisi a été pour deux raisons :
La première raison est que nous même étant aussi des utilisateurs du réseau social Facebook, nous avons remarqué un langage non-respect dans les commentaires des groupes Facebook, qui réagit la langue sur tous les niveaux dans les commentaires de publication sur le réseau social Facebook
La deuxième raison est pour mieux comprendre les caractéristiques de langage et l’écrit numérique qui sont devenus un phénomène qui ne peut pas passé comme inaperçus.
Objectifs :
L’objectif de cette modeste recherche est comme il a été dit, dans ce qui concerne les motivations, est de mieux comprendre les aspects de la violence verbale dans l’écrit numérique.
Méthodologie et corpus :
Dans le cadre méthodologique, nous avons visé, avant tout, un Groupe Facebook pour cerner et récolter le corpus. On a opté de travailler sur un des Groupe Facebook des utilisateurs algériens. Il est question du Groupe Facebook : « Féminicides Algérie »8 que nous avons présenté en haut. Nous avons intégré, récolter le corpus en s’appuyant sur une méthodologie propice. Nous comptons réaliser une analyse quantitative et qualitative des données récoltées9.
8 « Féminicides Algérie ». https://www.facebook.com/feminicidesdz?_rdc=2&_rdr (Consultée, le 23 /03 /2023).
9 Nous comptons expliquer la constitution du corpus et développer la méthodologie et la démarche choisies dans le troisième chapitre.
Plan du travail :
Notre plan de travail s’articule « Analyse textuelle du discours de la violence sur le réseautage sociaux numérique : Des échanges entre les utilisateurs d’un Groupe Facebook. ». Et pour réaliser notre travail de recherche nous avons choisi un plan comprend quatre chapitres :
Nous allons commencé par l’introduction générale dans laquelle nous allons présenter et exprimer notre thème de recherche, notre motivation, et la problématique ainsi que le corpus.
Ensuite, nous aborderons les deux premiers chapitres constituant le cadrage théorique et l’appareil conceptuel de cette recherche en cours : le premier chapitre dans lequel nous expliquerons le discours et théorie du langage. Le second chapitre traitera la communication dans l’environnement numérique.
En outre, nous allons également élaborer les deux derniers chapitres regroupant le cadrage méthodologique et l’analyse et discussions des données récoltées. Effectivement, dans le troisième chapitre, nous aborderons le corpus et les choix méthodologique. Enfin, nous traiterons les données récoltées dans le dernier chapitre suivi d’une conclusion générale, d’une bibliographie détaillée et des annexes.
