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La définition du genre et le genre dans la langue lamé

La définition du genre et le genre dans la langue lamé 2.2. Cadre conceptuel Les concepts clés de cette étude notamment le genre, le genre dans la langue lamée, la traduction de la Bible et la réception de la traduction seront présentés de fin en comble afin de faciliter sa compréhension. 2.2.1. Genre Concept polysémique, […]

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La langue lamé : système d’écriture, classification linguistique

La langue lamé : système d’écriture, classification linguistique 2.1.5. Classification linguistique Les langues africaines sont regroupées en quatre grandes familles linguistiques appelées phylums : le phylum nilo-saharien, le phylum khoisan, le phylum niger-kordofan et le phylum afro-asiatique encore appelé chamito-sémitique. Le phylum afro-asiatique a deux familles : la famille sémitique et la famille tchadique. Cette dernière

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Présentation de la langue lamé : histoire et dénominations

Présentation de la langue lamé : histoire et dénominations Chapitre II : Revue de la littérature 2.0. Introduction Dans ce chapitre, il sera tout d’abord question de faire une présentation générale de la langue lamée. Ensuite d’explorer le cadre conceptuel, c’est-à-dire les concepts clés de cette étude et enfin, revisiter les différents écrits en rapport avec

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Contexte et motivation et Problématique – Structure du travail

Contexte et motivation et Problématique – Structure du travail Chapitre I : Introduction Générale 1.0. Introduction Ce chapitre présente tour à tour le contexte de l’étude et sa motivation, la problématique, les questions de recherche, les objectifs du travail, les hypothèses, la méthodologie, la délimitation du sujet ainsi que la structure du travail. 1.1. Contexte

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Encadrement juridique de la souveraineté de l’État par l’État de droit

Encadrement juridique de la souveraineté de l’État par l’État de droit Chapitre V : Propositions pour une réduction de l’intervention onusienne en HAÏTI Nous voilà arrivé au dernier chapitre réalisé dans le cadre de la recherche. Il poursuit l’objectif de développer l’hypothèse transformative de notre problème de recherche. Ainsi, des solutions théoriques et pratiques calquées

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Cadre méthodologique de la recherche juridique

Cadre méthodologique de la recherche juridique Deuxième Partie : Cadre opératoire, Présentation et analyse des principaux résultats de la recherche et propositions pour une réduction des risques d’interventions onusiennes en HAÏTI Chapitre III : Cadre méthodologique de la recherche Le chapitre troisième de notre travail de recherche sert d’introduction à la phase opératoire de notre

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Cadre conceptuel de la recherche, l’intervention onusienne en Haïti

Cadre conceptuel de la recherche, l’intervention onusienne en Haïti 2.2 Cadre conceptuel de la recherche Le cadre conceptuel développé ici doit être perçu comme étant la réunion, sous un même couvert, des connaissances et toute autre réflexion scientifique, qui ont un rapport quelconque avec le thème de la recherche et qui nous serviront de point

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Etude diachronique de l’intervention onusienne en Haïti 2004-2017

Etude diachronique de l’intervention onusienne en Haïti 2004-2017 2. Vers une étude diachronique de l’intervention onusienne en Haïti de 2004 à 2017 Pris dans ses diverses facettes, le concept d’intervention pose d’entrée de jeu de sérieux problèmes épistémologiques tant que le champ qu’il couvre est énorme. Pour certains, toutes pression exercée sur un État est

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L’interrogation Qu, la langue Shupamem

L’interrogation Qu, la langue Shupamem 4.2.2 L’interrogation Qu Comme nous l’avons dit au Chapitre trois, en Shupamem, nous regroupons le syntagme Qu en trois catégories : les arguments, les adjoints référentiels et les adjoints non référentiels. Contrairement au français standard, l’utilisation du syntagme Qu en initial de phrase n’est jamais une option mais une obligation26.

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Shupamem : marqueurs de l’interrogation ə̀, mə̀, nə̀, ì et nì

Shupamem : marqueurs de l’interrogation ə̀, mə̀, nə̀, ì et nì 3.1.4 Utilisation des marqueurs de l’interrogation « ə̀», « mə̀ », « nə̀ », « ì» et « nì» Nchare (2012) , appelle ə̀, mə̀ et nə̀ question marker c’est-à-dire marqueur de l’interrogation. Ses travaux révèlent que l’interrogation est marquée en Shupamem par ə̀, mə̀,

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