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La micro-assurance : développement durable et responsabilité sociale

La finance / /

La micro-assurance : développement durable et responsabilité sociale C. Des projets à évaluer à long terme 1. Long terme, développement durable Il ne faut pas négliger les projets à long terme des assureurs. De manière globale, l’assureur a un rôle à jouer dans la société. Selon la Fédération Française des Sociétés d’Assurances, « L’assurance joue un […]

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Les 2 conditions nécessaires pour investir dans la micro-assurance

La finance / /

Les 2 conditions nécessaires pour investir dans la micro-assurance B. Des conditions nécessaires pour investir dans la micro-assurance 1. Le contrôle des activités d’assurance a) Objectifs pour les autorités réglementaires La régulation et le contrôle des activités de micro-assurance sont encore naissants. Pourtant l’adoption de règles est indispensable au développement des activités et pourquoi pas

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Évaluation de la rentabilité des projets de micro-assurance

La finance / /

Évaluation de la rentabilité des projets de micro-assurance Chapitre III – Évaluation de la rentabilité et de la viabilité des projets Chapitre I Une assurance peu conventionnelle Chapitre II Quelle place pour l’assureur dans la micro-assurance ? Pourquoi assurer les pauvres ? Cette question simple, chaque assureur va se la poser avant de commencer à

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Les formes d’engagement de l’assureur – la micro-assurance

La finance / /

Les formes d’engagement de l’assureur – la micro-assurance C. Les formes d’engagement de l’assureur Les assureurs ont plusieurs possibilités pour développer une stratégie dans la micro-assurance. Il leur faut déterminer le rôle qu’ils vont jouer dans l’ensemble du processus de vente et de gestion de l’assurance. Faut-il confier la distribution à une institution ou intervenir

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Le micro-assureur, Gestion du risque et légitimité par l’expertise

La finance / /

Le micro-assureur, Gestion du risque et légitimité par l’expertise B. La légitimité de l’assureur 1. Complexité de la gestion du risque : financiarisation, monétarisation, spéculation « Alors que le besoin de services financiers se fait de plus en plus pressant, les handicaps à leur accès sont considérables pour la majorité des contemporains. » Jean-Michel Servet,

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La location d’espace : s’approprier une marque et ses valeurs…

Commerce et Marketing / /

La location d’espace : s’approprier une marque et ses valeurs… Nous venons de voir que travailler sur l’identité de marque d’un lieu est un moyen de rassurer les parties prenantes, toutes confondues, afin qu’elles aient envie avant même qu’on les sollicite de prendre part aux valeurs défendues par cette marque-lieu. La location d’espace autre levier

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TICE dans un contexte de création de contenus pédagogiques

Communication et Information / /

TICE dans un contexte de création de contenus pédagogiques 6.4 Discussion 6.4.1 Aspects pédagogiques Une discussion sur les aspects pédagogiques de notre approche est nécessaire afin de bien cerner la manière dont les TICE peuvent être employées dans un contexte de création de contenus pédagogiques structurés. Les aspects pédagogiques que nous observons sont associés à

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Évaluation comparative de systèmes de création de contenus

Communication et Information / /

6.3.4 Évaluation comparative de systèmes de création de contenus Une évaluation approfondie des systèmes de création de contenus sur le Web peut être une tâche longue, laborieuse et coûteuse en raison de la quantité de paramètres devant être pris en compte. Dans notre cas, l’évaluation comparative des systèmes ne constitue pas une priorité car elle

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Usage du système de création de contenus sur le Web par les lecteurs

Communication et Information / /

Usage du système de création de contenus sur le Web par les lecteurs 6.3.2 Usage par les lecteurs L’analyse de l’usage de notre système par les lecteurs se focalise principalement sur l’affichage de documents, leur navigation et les différents modes d’interaction avec l’information. Quant à l’affichage, l’adoption du XML comme format natif de documents n’a

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Usage du système de création de contenu éducatif par les auteurs

Communication et Information / /

Usage du système de création de contenu éducatif par les auteurs 6.3 Expériences et résultats Dans cette partie, nous décrivons les expériences et résultats obtenus lors de la mise en marche de notre système. Les axes qui nous semblent les plus intéressants pour une évaluation sont en rapport à, d’une part, son usage par les

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