Search Results for: objectifs

Here are the search results for your search.

Hospitalité institutionnalisée de l’enseignement supérieur Britannique

Sciences Humaines / /

Hospitalité institutionnalisée de l’enseignement supérieur Britannique 3.1.1 L’hospitalité institutionnalisée de l’enseignement supérieur Britannique L’accueil que reçoit un étudiant Erasmus dans une université britannique est extrêmement organisé, structuré, agencé, d’après les commentaires des étudiants relevés dans les questionnaires et entretiens d’enquête. Tout dans les dispositifs spatiaux, temporels et les protocoles d’approches, tend à effacer l’asymétrie entre […]

Hospitalité institutionnalisée de l’enseignement supérieur Britannique Read More »

Lieux et pratiques d’accueil des étudiants Erasmus à l’étranger

Sciences Humaines / /

Lieux et pratiques d’accueil des étudiants Erasmus à l’étranger Partie 2 L’emprise de la sélection sur l’expérience Erasmus Le programme Erasmus, au-delà de sa sélectivité, conduit à de multiples déplacements : il est donc doublement formateur si « les voyages forment la jeunesse », selon le vieil adage et que l’éducation se distingue de la

Lieux et pratiques d’accueil des étudiants Erasmus à l’étranger Read More »

La mobilité étudiante institutionnalisée intra-européenne

Sciences Humaines / /

La mobilité étudiante institutionnalisée intra-européenne 1.2 Un programme qui se heurte à des intérêts économiques et institutionnels La mobilité institutionnalisée intra-européenne ne représente qu’une minorité statistique. A peine plus d’1% des étudiants européens participe à ce programme, même si, nous l’avons vu, ce chiffre varie d’un pays à l’autre. Il n’en reste pas moins que

La mobilité étudiante institutionnalisée intra-européenne Read More »

Le programme Erasmus : la réciprocité des échanges en question

Sciences Humaines / /

Le programme Erasmus : la réciprocité des échanges en question 1.2.3 Le programme Erasmus : la réciprocité des échanges en question Une des premières études statistiques exhaustives relative à la mobilité étudiante à l’intérieur des pays de l’Union Européenne a été réalisée par Jallade (JP), Gordon (J) et Lebeau (N)43. Parmi les participants à la

Le programme Erasmus : la réciprocité des échanges en question Read More »

L’institutionnalisation de la mobilité étudiante et la migration

Sciences Humaines / /

L’institutionnalisation de la mobilité étudiante et la migration 1.1.2 L’institutionnalisation de la mobilité face aux déséquilibres migratoires La période qui voit naître le traité de Rome en 1957, ne mentionnait aucun article relatif à l’éducation. Les préoccupations de l’époque ne concernaient que la formation professionnelle de manière à « favoriser un développement harmonieux des économies

L’institutionnalisation de la mobilité étudiante et la migration Read More »

L’expérience de mobilité des étudiants ERASMUS

Sciences Humaines, Thèmes des mémoires / , /

L’expérience de mobilité des étudiants ERASMUS Université de Provence Aix-Marseille I – Università degli studi di TORINO UFR Civilisations et Humanités- Dip. di Scienze Sociali Thèse pour obtenir le grade de DOCTEUR EN SOCIOLOGIE Formation doctorale : Espaces, Cultures, Sociétés Scuola di dottorato in Ricerca Sociale Comparata L’expérience de mobilité des étudiants ERASMUS : Les

L’expérience de mobilité des étudiants ERASMUS Read More »

Pépinière de l’entrepreneuriat social et Acteurs de l’économie

Rapport de Stage / /

Pépinière de l’entrepreneuriat social et Acteurs de l’économie 2. La nécessaire ouverture de la pépinière de l’entrepreneuriat social sur les autres acteurs “traditionnels” de l’économie: favoriser les échanges avec les entreprises “classiques” tout en restant un lieu de promotion de l’entrepreneuriat social Il s’agit de questionner ici le rôle que doit prendre la pépinière de

Pépinière de l’entrepreneuriat social et Acteurs de l’économie Read More »

Besoins d'accompagnement post-création aux entrepreneurs sociaux

Rapport de Stage / /

Comment définir l’offre d’accompagnement de la pépinière de l’entrepreneuriat social? – Troisième partie: Nous nous interrogerons en premier lieu sur la spécificité des besoins d’accompagnement des entrepreneurs sociaux. Nous tenterons ensuite de répertorier les offres d’accompagnement existantes sur le territoire, pour comprendre enfin quelle pourrait être la plus value de l’accompagnement proposé par la pépinière

Besoins d'accompagnement post-création aux entrepreneurs sociaux Read More »

L’évaluation de l’utilité sociale: enjeux et outil de démocratie

Rapport de Stage / /

L’évaluation de l’utilité sociale : enjeux et outil de démocratie C- L’évaluation de l’utilité sociale Ces critères d’utilité sociale ne prendront leur sens qu’à travers des pratiques d’évaluation de l’utilité sociale des organisations. Les méthodes d’évaluation de l’utilité sociale doivent s’adapter à la complexité et au caractère indéterminé, de cette notion. Comment en effet construire des

L’évaluation de l’utilité sociale: enjeux et outil de démocratie Read More »

Proposition de nouveaux critères d'utilité sociale – la pépinière

Rapport de Stage / /

2.4 Proposition de nouveaux critères Trois nouveaux critères sont proposés ici pour revaloriser les activités de commerce équitable au sein du futur comité de sélection: « respect d’une démarche 100% responsable », « transparence du prix », et « juste rémunération des parties prenantes ». Non seulement le comité de pilotage a fait explicitement le

Proposition de nouveaux critères d'utilité sociale – la pépinière Read More »

Scroll to Top