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Justice, Pouvoirs publics et Risque sanitaire du champ électromagnétique

Communication et Information / /

4. Les pouvoirs publics Les pouvoirs publics sont des acteurs chargés de la médiation et de la régulation du dossier sanitaire lié à l’exposition aux champs électromagnétiques. Ce thème relevant de plusieurs instances (internationales, européennes, nationales, locales), nous analyserons donc l’interaction communicationnelle entre les différentes instances concernées par la gestion publique des risques. – Au […]

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Catégorisation des évènements sportifs durables en France

Sciences Humaines / /

Catégorisation des évènements sportifs durables Section II Conclusions et perspectives A) Synthèse Tableau synthétique d’évaluation des caractéristiques de chaque évènement. Caractéristiques Euromed’s Cup Raid Bleu Raid’Spect Eco-Games Type d’évènement : Découverte du dd etéchanges entre publics Recherche desolutions techniques Sensibilisation avec un village dd. Sensibilisation maxavec salon/expo Solutions techniques effectives Organisation alternative :Minimalisme de moyens

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Le Raid’Spect Nature : un évènement sportif durable

Sciences Humaines / /

Le Raid’Spect Nature : un évènement sportif durable Chapitre 3 Analyse de l’évènementiel sportif durable Section I L’étude de cas de quatre « évènements sportifs durables » C) Le Raid’Spect Nature 1- Structure organisatrice : L’UFOLEP L’UFOLEP, Union Française des Œuvres Laïques d’Education Physique, est le secteur plein air de la Ligue de l’Enseignement. Elle a

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Euromed’S Cup : Structure organisatrice, Caractéristiques et limites

Sciences Humaines / /

Euromed’S Cup : Structure organisatrice, Caractéristiques et limites Chapitre 3 Analyse de l’évènementiel sportif durable  « Inscrire une manifestation sportive dans le développement durable n’est pas chose aisée », comme le dit Didier Pereira (2006)49, car c’est à la fois une histoire de conviction, mais aussi la mise en œuvre d’une démarche et d’un processus particuliers.

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Méthodologie de l’enquête : Sport et Développement durable

Sciences Humaines / /

Méthodologie de l’enquête : Sport et Développement durable Section III Méthodologie de l’enquête  Cette partie va expliquer les différents choix qui ont été faits en matière de méthodologie de l’enquête. Pourquoi a-t-on choisi de faire des entretiens et pas des questionnaires ? Comment ont été choisies les cibles à interviewer et leur nombre ? Avec quels

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L’appropriation du développement durable : Concepts

Sciences Humaines / /

L’appropriation du développement durable : Concepts Section II Concepts théoriques Pour le cadre théorique de mon enquête, j’aurais pu choisir l’analyse marketing, à savoir trouver dans ces sciences de gestion un outil me permettant d’étudier le côté commercial, gestionnaire, productif de l’évènement et parler de la diffusion de ce phénomène dans la société. Cependant, contrairement

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Le documentaire philosophique au service de l’école primaire

Education et Enseignement / /

Le documentaire philosophique et sa fonction éducative au sein de l’école primaire B. La philosophie au service de l’école Depuis la publication des programmes de 2002 de l’enseignement primaire, les enseignants sont à la recherche d’outils de travail, de textes à portée philosophique pour organiser le débat hebdomadaire dans le cadre du «vivre ensemble». Le

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Le mouvement sportif : fédérations, associations et marques

Sciences Humaines / /

Le mouvement sportif : fédérations, associations et marques B) Actions dans le mouvement sportif 1- Les fédérations Nous avons vu que les fédérations, de par leur proximité avec un public de sportifs, sont à même de répondre aux trois grands enjeux du développement durable : économique, socioculturel et environnemental (cf. définition du développement durable). Nous

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Le mouvement sportif et le développement durable

Sciences Humaines / /

Le mouvement sportif et le développement durable B) Le mouvement sportif et le développement durable 1- La prise de conscience du mouvement sportif : historique Au départ, il y a une vingtaine d’années, dans le milieu du sport, les trois piliers du développement durable étaient séparés. On parlait de sport et protection de l’environnement, de

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Caractérisations du documentaire philosophique pour enfants

Education et Enseignement / /

B. Approche générique Le documentaire philosophique peut être défini par rapport au genre auquel il appartient : le documentaire pour enfants. Depuis Hetzel, l’exigence est toujours la même : transmettre en amusant. L’acquisition d’un savoir scientifique constitue tout d’abord l’objectif pédagogique premier de l’auteur du document et de son éditeur, même si parfois la volonté de séduire

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