Convergence et remédiation des objets médias 2.3.3 Convergence et remédiation des objets médias La convergence est une notion qui renvoie à la capacité qu’ont les supports techniques pour interagir entre eux et pour distribuer des messages électroniques sous plusieurs formats, ces derniers pouvant être transmis simultanément dans un seul média. Grâce aux navigateurs et aux […]
Linden Lab: Politique monétaire et gestion du Linden dollar Section 2: Linden Lab autorité monétaire auto proclamée régissant l’émission et la circulation du Linden dollar L’autorité à la tête d’un système monétaire met en œuvre sa politique monétaire à l’aide d’instruments. De la même façon, Linden Lab devrait régir l’émission et la circulation du Linden
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Le rôle du designer et le siècle de la création 5.2- statut et devenir Le design, activité humaine consistant à concevoir les objets de la vie quotidienne, est sans doute l’un des plus vieux métiers du monde. Mais, comme nous l’avons vu, ce n’est qu’avec les débuts de la production industrielle, puis dans la mouvance
Design et théorie et promotion culturelle d) Design et théorie « Loin d’être, comme on l’a souvent prétendu, l’œuvre d’une fonction fabulatrice, tournant le dos à la réalité, les mythes et les rites offrent pour valeur principale de préserver jusqu’à notre époque, sous une forme résiduelle, des modes d’observation et de réflexion qui furent exactement adaptés
Dédoublement de personnalité : quelques symptômes de la névrose 4. Dédoublement de personnalité : quelques symptômes de la névrose 4.1- Autour de la notion de fonctionnalité a) Le Beau et l’Utile L’artisan, jusqu’à la fin de l’âge classique, puis encore l’ingénieur du XIXe siècle étaient polyvalents : ils déterminaient l’agencement structurel et la forme apparente
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1.4 Les normes, standards et spécifications e-learning Les spécifications des méthodes et techniques qui supportent la réalisation de l’e-learning sont généralement connues comme des « spécifications de la technologie de l’apprentissage » (Learning Technology Specifications) [HUM 04]. La principale caractéristique de ces spécifications est de promouvoir une unicité par rapport aux logiciels et au matériel
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La pratique de l’enseignement assisté par les TIC 1.3 La pratique de l’enseignement assisté par les TIC La littérature et la pratique nous apprennent qu’un enseignement assisté par les TIC implique un changement fondamental par rapport à l’enseignement classique aux niveaux du temps et de l’espace. Quant à l’espace, ce qui est ressenti tout d’abord
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Les TIC au service de l’enseignement 1. Les TIC au service de l’enseignement 1.1 Introduction L’histoire des technologies de l’information et de la communication (TIC) est fortement liée à l’éducation. Chaque époque et chaque société ont pris connaissance de stratégies d’adaptation et d’utilisation de ces technologies à des fins pédagogiques. Au cours de l’évolution technique,
L’objet technique hypermédia : repenser la création de contenu éducatif sur le Web Université De Paris VIII Vincennes – Saint-Denis U.F.R. Langage Informatique Technologie Thèse pour obtenir le grade de Docteur De L’université Paris VIII Discipline: Sciences de l’information et de la communication L’objet technique hypermédia : repenser la création de contenu éducatif sur le
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La Banque de France entre Indépendance et Interdépendance B. La Banque de France entre Indépendance et Interdépendance 1. Indépendance de la Banque de France à l’égard des pouvoirs publics nationaux La loi du 4 août 199338 marque un tournant décisif dans l’histoire de la Banque. Le souhait de doter l’Institut d’émission d’un statut d’indépendance s’explique
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