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Les normes vestimentaires par genre : masculinité et féminité 5. Les normes vestimentaires par genre Si l’uniforme a été largement supprimé en classe, les jeunes se sont donnés de nouvelles consignes vestimentaires que nous allons analyser par genre. Pour David le Breton , « dépouillement des investissements de l’enfance, l’adolescence est cheminement vers un autre […]

Au lycée les normes vestimentaires sont plus tolérantes? 4. Une plus grande tolérance au lycée ? La présentation de soi, c’est aussi l’exposition de soi au regard des autres, à leur jugement et à leurs critiques. « Les nébuleuses, les cercles sociaux et les « relations fluides » sont reconnus comme jouant un rôle structurant

Signes religieux stigmatisants et liberté vestimentaire b) Des signes religieux stigmatisants, source d’exclusion et de violence Bien qu’interdits par les règlements, les signes religieux sont souvent arborés au collège, période ou les croyants, catholiques, juifs ou musulmans, confirment leur foi. Ils sont sources de tensions, de constitution de clans et peuvent handicaper les rapports entre

L’intégration, Norme vestimentaire des pairs de l’adolescent B. L’intégration, la norme des pairs Le cadre de l’institution scolaire s’est profondément élargi avec l’abandon de l’uniforme, celui des parents également avec la volonté d’autonomisation, les repères collectifs se sont ainsi atténués. Mais face à cette ouverture, l’angoisse monte à mesure que ces repères deviennent moins contraignants

Identité personnelle et générationnelle de l’adolescent 3. Signe de distinction : une identité personnelle La recherche de la provocation ou l’évitement des extrêmes (ni trop conforme, ni trop original), la recherche du regard, de l’attention d’autrui, garçon ou fille, semblent des axes de construction. L’adolescent est tiraillé entre la tendance à fusionner avec son groupe

Le cercle intime de l’adolescent : la sphère chaude 2. Le cercle intime : la sphère chaude Le cercle intime intègre dans ce mémoire les amis proches et la fratrie proche pour des besoins de simplification. En effet, les pratiques de prêt de vêtement, de shopping ensemble et de conseils ou influences sont communes. En

Adolescent et ses pairs : L’apparence (La mode, jalousie…) III. L’adolescent et ses pairs : le rôle de l’apparence dans les liens sociaux Les vêtements sont des médias de communication induisant des logiques d’identité, d’inclusion et d’exclusion, notamment au sein du groupe de pairs et du cercle des amis intimes, qui constituent les deux groupes