Search Results for: objectifs

Here are the search results for your search.

Démarche d’audit adaptée aux zones de risques de l’entreprise auditée

Démarche d’audit adaptée aux zones de risques de l’entreprise auditée 3. Développement d’une démarche d’audit adaptée aux zones de risques de l’entreprise auditée Lors de l’exécution de la mission, le commissaire aux comptes doit développer et maintenir une politique de rigueur crédible. En effet, une démarche structurée lui permettant d’identifier les risques et d’apprécier leurs […]

Démarche d’audit adaptée aux zones de risques de l’entreprise auditée Read More »

Les comportements dans les missions de commissariat aux comptes

Les comportements dans les missions de commissariat aux comptes Chapitre 2 : Importance des comportements dans les missions de commissariat aux comptes D’après les dispositions de la loi 88-108 du 18 août 1988 portant refonte de la législation relative à la profession d’experts comptables, l’attestation de la régularité et de la sincérité des états financiers

Les comportements dans les missions de commissariat aux comptes Read More »

Les cinq découvertes de Boyatzis et la méthode de PNL

Les cinq découvertes de Boyatzis et la méthode de PNL 3. Les cinq découvertes de Boyatzis et la méthode de PNL 3-1 : Le modèle de Boyatzis Le processus d’apprentissage personnel développé par Richard Boyatzis s’intéresse aux qualités de leadership. Il est basé sur cinq étapes appelées « les cinq découvertes ». L’objectif de la

Les cinq découvertes de Boyatzis et la méthode de PNL Read More »

Apprentissage des compétences comportementales, Modèle de Goleman

Apprentissage des compétences comportementales, Modèle de Goleman 2. L’apprentissage des compétences comportementales selon le modèle de Goleman 2-1 : Objectifs du modèle de Goleman L’étude de Goleman s’est penchée sur l’importance de tester l’efficacité des programmes de formation en compétences comportementales. En fait ces tests peuvent être sous forme d’évaluation de la rentabilité, de la

Apprentissage des compétences comportementales, Modèle de Goleman Read More »

Etudiant chinois en France : Difficultés et Stratégies pour réussir

3.4 Des difficultés et des stratégies pour réussir Les lacunes en français constituent un obstacle principal pour nos enquêtés. Cependant cet obstacle prend différentes formes selon les filières et le niveau d’études. 3.4.1 Les étudiants dans les filières scientifiques -Les difficultés liées à la langue française : le manque d’un vocabulaire spécifique Les étudiants dans

Etudiant chinois en France : Difficultés et Stratégies pour réussir Read More »

L’apprentissage du français en France et les parcours universitaire

Les parcours universitaire en France: Rapport aux études – Chapitre 3: 3.1 L’apprentissage du français en France et la préparation à la formation universitaire Avant de venir en France, un des principaux objectifs de leurs études est d’apprendre le français, « la plus belle langue du monde », selon leur expression. Ils ont dépensé beaucoup

L’apprentissage du français en France et les parcours universitaire Read More »

Le milieu et la prise de décision d’étudier à la France

2.3 L’influence du milieu 2.3.1 Le soutien familial : le rôle crucial des parents et la prise de décision Les parents jouent un rôle crucial dans la construction du projet des études à l’étranger. La plupart de nos enquêtés sont enfants uniques et bénéficient du soutien inconditionnel de leur famille. Ce soutien est avant tout

Le milieu et la prise de décision d’étudier à la France Read More »

Le leadership et l’acquisition des compétences comportementales

Le leadership et l’acquisition des compétences comportementales Section 3 : Les facteurs favorisant l’acquisition des compétences comportementales comptables Une fois les compétences comportementales ont été identifiées, il y a lieu de répondre à la question « comment peut-on acquérir ces compétences ? ». Si le processus d’acquisition des compétences cognitives et techniques est relativement bien

Le leadership et l’acquisition des compétences comportementales Read More »

Compétences comportementales génériques comptables interpersonnelles

Compétences comportementales génériques comptables interpersonnelles 2. Les compétences comportementales génériques comptables interpersonnelles Les compétences interpersonnelles sont celles qui concernent notre façon de gérer nos relations avec les autres. Selon Goleman, les principales compétences interpersonnelles sont l’empathie et les aptitudes sociales. En revanche, Yaich a ajouté une troisième qui est la reconnaissance et la gratitude. En

Compétences comportementales génériques comptables interpersonnelles Read More »

Les dimensions de l’intelligence comportementale

Les dimensions de l’intelligence comportementale Section 2 : Les dimensions de l’intelligence comportementale La faible compétence ou l’incompétence comportementale constitue un obstacle majeur à la réussite professionnelle. A ce niveau, le plus important ce n’est pas de connaître et de prendre conscience de ces comportements, mais, d’œuvrer pour réduire le déficit au maximum et de

Les dimensions de l’intelligence comportementale Read More »

Scroll to Top