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Position stratégique de l’entreprise et Formation professionnelle 4.2.4. La position stratégique La position stratégique consiste à évaluer pour chaque domaine d’activité stratégique : • La valeur de l’activité; • Le portefeuille global par rapport aux facteurs clés de succès et aux compétences distinctives. 4.2.4.1. L’évaluation de la valeur de l’activité L’évaluation de la valeur de […]

4.2. Présentation de l’établissement  Raison sociale : «Institut Supérieur de Logistique»  Logo: « I S L »  Capital social : 100 mille dirhams  Forme juridique : société à responsabilité limitée « SARL »  Nombre d’associés : Deux  Métier : Formation initiale et continue de logisticiens spécialisés dans le tertiaire. 4.2.1. Identité Pour la déclinaison de

Les besoins des entreprises de formation professionnelle 3.2.3.2. Les besoins des entreprises La création d’un établissement de formation professionnelle doit partir d’une réponse à un besoin ressenti par les différents acteurs : Entreprise-Apprenant, besoin identifié par un diagnostic qui permet d’évaluer les critères de performance tels que : • Le degré de sensibilisation de l’apprenant; •

Le diagnostic du secteur de la formation professionnelle privée 3.2.3. Le diagnostic du secteur de la FPP à travers Les résultats de l’enquête terrain L’évolution que connaît aujourd’hui le secteur de la formation professionnelle privée au niveau de ses structures ainsi qu’au niveau de son organisation, ne semble pas rejaillir positivement sur l’image que ce

L’offre de la formation professionnelle au Maroc 3.1.3.3. L’offre de la formation Sur le plan organisationnel, le système actuel de formation professionnelle se caractérise par la multiplicité des intervenants. Nous distinguons le principal opérateur de la formation : l’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) 3.1.3.3.1. L’OFPPT Cet organisme est placé

Historique du système marocain de la formation professionnelle 3.1.2 Historique du système marocain de la formation professionnelle : L’évolution du système de la formation professionnelle a connu trois périodes fondamentales : • La période entre 1956 à 1984; • La période entre 19984 à 1995; • La période entre 1995 à ce jour. 3.1.2.1. Période

Le système de l’éducation et de la formation professionnelle Chapitre 3 – La Formation Professionnelle; Un système, un secteur 3.1 Le système de la formation professionnelle Pour montrer que la formation professionnelle constitue la réponse aux attentes des apprenants et aux besoins des entreprises, il est utile de présenter le cadre de référence du système

Démarche de création d’une établissement de formation 2.3.3. Une démarche innovante de création La création de l’établissement de formation privé sera réalisée selon une démarche que nous estimons tout à fait innovante et ce, en s’inspirant d’abord de l’approche systémique et en respectant les différents aspects de la démarche stratégique à savoir : L’identité de