III. Bilan du stage A. Méthode de suivi Durant ces cinq mois de stage, j’ai fait l’objet d’un suivi régulier de la part des encadrants professionnels et universitaires. Mon tuteur, Jean-Jacques SUDRE, responsable de la Mission Handicap du groupe GMF me consacrait un temps d’échange hebdomadaire afin de faire un point de situation concernant l’avancement […]
Les entreprises et l’emploi des personnes handicapée en France Read More »
b. Technologies relatives aux déficiences auditives 5 thèmes technologiques composent le dossier « surdite_me » regroupant les principales technologies dédiées aux personnes sourdes et aux personnes malentendantes. Ces thèmes sont : les systèmes de transmission, l’amplification, les témoins visuels, la communication à distance et les projets à suivre. La boucle magnétique appartient à l’ensemble des
Les technologies relatives aux déficiences auditives et motrices Read More »
I. L’entreprise A. Présentation Générale La Garantie Mutuelle des Fonctionnaires (GMF) est une société d’assurance mutuelle créée en 1934 par des fonctionnaires pour des fonctionnaires. Le premier président est Louis MONCOND’HUY, directeur d’école. Cette société compte 6014 collaborateurs, 390 agences et 3 129 700 clients appelés « sociétaires » dont une grande partie regroupe des
Le handicap et la place au sein de la structure RH de l’entreprise Read More »
« …personnes en situation de handicap, comme leur entourage familial, professionnel ou social, sont donc confrontées ponctuellement ou quotidiennement aux difficultés du handicap. Au regard de l’impact sociétal de ce type de situation susceptibles de concerner chacun un jour ou l’autre, on comprend l’importance d’un investissement citoyen dans l’acceptation des différences et pour l’autonomie des personnes
Le handicap dans l’entreprise: accessibilité des conditions de travail Read More »
3.4.3 Les composantes de la confiance Les chercheurs Barney et Hansen (1994) ont mis en évidence trois composantes de la confiance : une forme faible, semi-forte puis une forme forte de confiance. Ces composantes permettent de connaître le niveau de confiance qui sera accordé au cours d’une transaction. Le mode de confiance dominant dans le
Les composantes de la confiance dans le commerce en ligne Read More »
3.3. La production de la confiance Les actes de confiance sont régit par plusieurs conditions qu’ont réussi à mettre en avant les chercheurs au cours des vingt dernières années. La mise en commun de leurs travaux permet de dresser plusieurs facteurs nécessaires à la production de la confiance. 3.3.1 Les neuf conditions de construction de
Production de la confiance : conditions et communication Read More »
Assurer un environnement durable et développement durable 3.2.5. Assurer un environnement durable Le pilier environnemental du développement durable implique la saine gestion des ressources naturelles à long terme dans la limite de la capacité de charge des écosystèmes. Cette « saine gestion » demande de disposer des systèmes d’information géographique et de cartographie pour collecter et traiter
Assurer un environnement durable et développement durable Read More »
Les TIC dans l’amélioration de la santé dans l’espace francophone 3.2.4. Améliorer la santé La santé offre un champ privilégié d’expériences encourageantes dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Pour commencer, revenons à la radio. La radio présente en effet la qualité d’être l’unique outil de communication accessible à toutes les
Les TIC dans l’amélioration de la santé dans l’espace francophone Read More »
TIC au service de l’égalité des femmes dans l’espace francophone 3.2.3. Promouvoir l’égalité et l’autonomisation des femmes Des pratiques d’innovation dans l’usage des TIC montrent que ces dernières diversifient, comme on l’a vu plus haut, les possibilités d’accès à l’éducation à distance et à la formation continue. Elles offrent également la possibilité de créer de
TIC au service de l’égalité des femmes dans l’espace francophone Read More »
Rôle des TIC dans le développement durable des systèmes éducatifs 3.2.2. Assurer l’enseignement de base Les promesses et le potentiel des technologies de l’information et de la communication prennent davantage d’importance dans le domaine de l’éducation. Pendant plusieurs siècles, l’éducation reposait sur la parole. L’invention du premier alphabet du monde en Grèce, suivie un millénaire
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