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Le recrutement aux critères des élections renforcés

B – Recrutement aux critères des élections renforcés Nous allons voir ici que l’optique quant aux critères de sélection des salariés est à l’inverse de celle dans le cadre de l’intérim dit de « masse » et du portage salarial. Ces critères sont renforcés par rapport aux cas examinés ci avant, mais là encore ce […]

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La procédure de recrutement aux critères des élections allégés

Section I – La particularité de l’embauche Afin de comprendre et d’analyser l’impact de la présence d’un tiers dans la création du lien d’emploi au moment de la procédure d’embauche, il est pris à parti d’utiliser, comme base de comparaison, le schéma classique de l’embauche dans le cadre d’une relation de travail exclusivement bilatérale. La

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Le lien d’emploi et le tiers dans le cadre du prêt de main d’œuvre

Le lien d’emploi et le tiers dans le cadre du prêt de main d’œuvre Lille 2, université du droit et de la santé Ecole doctorale des sciences juridiques, politique et de gestion (n°74) Faculté des sciences juridiques, politiques et sociales Droit privé Mémoire présenté et soutenu en vue de l’obtention du Master Droit « recherche

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L’accompagnement professionnalisant et la carrière d’artiste

L’utopie de l’accompagnement professionnalisant 3. L’utopie de l’accompagnement professionnalisant Pour terminer cette présentation du métier d’accompagnateur, il est important de dire qu’il agit sur des artistes amateurs ou en voie de professionnalisation. Rien ne les prédestine à monter jusqu’en haut de la pyramide de notoriété. L’accompagnement professionnalisant est une étape dans la carrière d’artiste. Le

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Le métier d’accompagnateur d’artistes

La professionnalisation du métier d’accompagnateur d’artistes B/ La professionnalisation du métier S’il n’est toujours pas reconnu dans la nomenclature des métiers, on ne peut nier que l’accompagnateur d’artistes en développement est un véritable métier. Il subit actuellement la vague de professionnalisation du secteur des musiques amplifiées pour soutenir l’emploi. On observe deux cadres de formation

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Le métier d’accompagnateur : déf., multi-compétent et postes

Le métier d’accompagnateur en lieu de vies musicales Le métier d’accompagnateur Le secteur des musiques amplifiées est en pleine mutation. Le fonctionnement en réseaux de différentes tailles qui s’entre-mêlent enrichit les capacités individuelles. Chaque lieu développe ses activités en fonction des nécessités de son territoire, en s’inspirant de ce qui se fait ailleurs. Les dispositifs

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L’écluse : le dispositif d’accompagnement des artistes

L’écluse : le dispositif d’accompagnement des artistes 3. L’écluse Quel but avoué ? Auparavant nommée « Pépinière », l’écluse est le « dispositif d’accompagnement pour les groupes souhaitant s’orienter vers une carrière musicale. Son but est d’assurer le passage de l’amateurisme à une éventuelle professionnalisation en assurant la mise à niveau de ces deux étapes »98. Ce

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Musicalisation de la société et démocratisation culturelle

Musicalisation de la société française et démocratisation culturelle Musicalisation de la société et conséquences Le terme de « musicalisation« 24 apparaît à la fin du XXème siècle. Il désigne le processus d’intériorisation musical des espaces domestique et publique de notre société né dans les années 60. Ce changement est dû aux innovations techniques dans le son :

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L’intention des étudiantes de créer une entreprise

Comment expliquer l’intention des étudiantes de créer une entreprise Conclusion Générale Quels Apports, limites et perspectives de recherche ? Le travail de recherche entrepris avait pour objectif de répondre à la question suivante : « comment expliquer l’intention des étudiantes de créer une entreprise », en d’autres termes « dans quelle mesure des formations en

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Les formations en l’entrepreneuriat dans les universités

Les formations en l’entrepreneuriat dans les universités III- Discussion des résultats L’objectif principal consiste à s’interroger sur la préférence de l’acte qu’ont les étudiantes vis-à-vis de la création d’entreprise, et sur la manière dont elle peut influencer leurs intentions entrepreneuriales après leurs études. En générale, le but est de souligner l’importance des formations en l’entrepreneuriat

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