Section 2 : La coopération en matière de répression Les conventions UNESCO et UNIDROIT ne sont pas universellement ratifiées, pourtant les résolutions 1483 (2003), 2199 (2015) et, dans une moindre mesure, 2347(2017) du Conseil de sécurité14 imposent à l’ensemble des membres de l’ONU des obligations résultant de celles- ci ainsi que de la Convention sur […]
5 techniques pour renforcer la lutte contre le trafic culturel Read More »
Chapitre 2 : Les stratégies de la lutte contre la circulation illicite des patrimoines La protection du patrimoine culturel doit être organisée pour être efficace, C’est dans cet esprit que les pays soucieux de leur patrimoine culturel, se doivent doter leur cadre institutionnel de structures ayant la compétence de veiller à la sauvegarder et la
7 astuces pour préserver le patrimoine contre le trafic Read More »
Paragraphe 2 : Les institutions nationales La nature des organes et leurs attributions dépend de la capacité des pays à s’engager dans le processus, à mobiliser les ressources humaines, financières et logistiques. Généralement, il existe trois types d’oranges dont l’action s’inscrit dans cette dynamique : les services chargés du patrimoine culturel, la police et la
5 techniques pour sauver les trésors culturels du trafic Read More »
Les institutions de Répression L’Organisation Mondiale de la douane (OMD)101 L’Organisation Mondiales des Douanes (connus jadis sous le Conseil de coopération douanière (CCD) est une organisation intergouvernementale établie par une convention entrée en vigueur en 1952. En vertu de ce texte fondateur, l’OMD a pour mission d’assurer le plus grand degré d’harmonie et d’uniformité possible
5 astuces douanières pour contrer le trafic culturel Read More »
Section 2 : Les institutions de lutte La lutte contre le trafic illicite d’objets culturels est une nécessité fondamentale pour la protection du patrimoine culturel. La lutte contre ce crime exige une connaissance et une expérience spécifiques des instruments juridiques internationaux, y compris de leur mise en œuvre pratique. Plus important encore, pour coopérer efficacement
5 clés pour combattre le trafic illicite de biens culturels Read More »
La convention UNIDROIT de 1995 La convention UNIDROIT sur les biens culturels volés ou illicitement exportés, du 24 juin 1995 (convention UNIDROIT de 1995) complète la convention de l’UNESCO de 1970 sur certains points en précisant certaines mesures qui ne sont pas obligatoires dans la convention de l’UNESCO. Cette convention n’a pas connu le même
5 façons de récupérer les biens culturels volés : leçons de l’UNIDROIT 1995 Read More »
PREMIERE PARTIE : LE SYSTEME D’ENCADREMENT DU TRAFIC ILLICITE DES BIENS CULTURELS EN DROIT INTERNATIONAL Le droit international du patrimoine culturel peut être défini comme l’ensemble des normes supranationales (traités, conventions accords, chartes, etc.) qui visent la protection des éléments du patrimoine culturel sous toutes ses formes et qui obligent deux ou plusieurs Etats dans
5 clés pour protéger les biens culturels contre le trafic illicite Read More »
KOSSI DJIDJOGBE BARNABÉ AFANGBEDJI Juriste internationaliste INFORMATIONS PERSONNELLES Ngor – Almadies, 12000 Dakar wikimemoires@gmail.com, 77 **** Date de naissance: 11 juin 1995 Lieu de naissance: Afagnan Sexe: Masculin Nationalité: Togolaise LinkedIn: Barnabé AFANGBEDJI PROFIL Diplômé d’un master en Relations Internationales, j’ai vraiment axé mon parcours autour de l’International, un domaine qui me fascine beaucoup. Passionné
KOSSI DJIDJOGBE BARNABÉ AFANGBEDJI Read More »
Université du Sahel 33, MZ -198 MERMOZ – BP : 5355, Dakar-Fann (SENEGAL) Tel / Fax: 00 221 33 860 99 75 – email: unis@refer.sn Membre du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) Faculté des Sciences Juridiques et Politiques Mémoire de Master en Droit Public Mention : Relations Internationales L’encadrement juridique du trafic
5 principales stratégies pour lutter contre le trafic de biens culturels Read More »
CHAPTER FOUR: PEDAGOGICAL IMPLICATIONS Poetry and Music at School In Assumptions Regarding Music and Poetry It’s wrong to assume that song lyrics and musical compositions have lessIMPORTANCE OF POETRY AND SONGS IN SCHOOLS THEY DEVELOP LANGUAGE Reading and writing poetry helps develop important language and literacy skills. It enables pupils to see the endless possibilities
5 Ways Poetry and Songs Enhance School Learning Skills Read More »
SECTION 2: DISSIMILARITIES EZRA POUND, the famed American poet, once expressed, “Music begins to atrophy when it departs too far from the dance…poetry begins to atrophy when it gets too far from music.[1]” Based on Pound’s quote, it is evident that music and poetry share many similarities. However, the two remain distinctive forms of creative
5 differences between music and poetry: unlock the secrets Read More »
CHAPTER THREE: SIMILARITIES AND DISSIMILATIES BETWEEN ENGLISH POEMS AND CONGOLESE LYRIC SONG This work is entitled as “English Poetry and Congolese Music/Song: A contrastive study.” When we have the word contrastive in mind, we find ourselves in the systematic study of a pair of (SLA) in the 1960s and early 1970s, as a method of
5 ways English Poems and Congolese Songs Reflect Each Other Read More »
2.4. Song definition A song is a musical composition with at least one melody, a vocal line, and words, usually following one of several culturally specific repetitive structures. Lingala songs are songs produced in the Democratic Republic of the Congo and in the Lingala language. Mostly they are compiled as all kinds of songs produced
5 intriguing ways Lingala songs differ from Western music Read More »
Characteristics of English Poetry Rhythm-Rhyme and meter Rhythm in poetry isthe patterned recurrence, within a certain range of regularity, of specific language features, usually features of sound. Although difficult to define, rhythm is readily discriminated by the ear and the mind, having as it does a physiological basis. It is universally agreed to involve qualities
Exploring Rhythm and Meter: The Essence of English Poetry Read More »
CHAPTER TWO: PRELIMINARIES AND THEORY OF ENGLISH POEMS AND CONGOLESE SONGS 2.1. Poetry Definition Poetry is the other way of using2.2. Types of poetry Poems vary a lot in their length, structure, themes and subject matter. For instance, some forms of poetry rely on rhyme and meter while others do not. We also may use
5 Essential Types of Poetry: An Emotional Guide to Verse Read More »