- La qualité perçue dans les deux formes de e-learning
- Comportement de participation, motivation et attitude vis-à-vis des TIC
- Le e-Learning : de nouvelles potentialités ?
- e-learning : vers des approches collaboratives de l’apprentissage
- Modèle de qualité perçue et de satisfaction en e-learning
- Evaluation qualité : outil d’accompagnement pédagogique en e-learning
- L’avenir du e-learning : Web 2.0 et Place des serious game