Mémoire de Licence en économie mathématique sur l’impact des dépenses publiques en capital humain sur la croissance économique en République Démocratique du Congo, analysant l’efficacité des investissements publics dans l’éducation, la formation et la qualification de la main-d’œuvre comme déterminants de la productivité et du développement durable en RDC, à travers l’approche de la croissance endogène et du modèle de Solow augmenté.
Université protestante au Congo
L2 Economie Mathématique
Option :
Economie mathématique
Mémoire de Licence Présenté
L’effet des dépenses publiques en capital humain sur la croissance économique en RDC
Efficacité des dépenses publiques en capital humain sur la croissance économique en RDC
par
Arnaud BILETIKA
Directeur de recherche :
Prof. BOSONGA BOFEKI LOUNGA Jean-Pierre
Rapporteur :
Chef de travaux
NSHUE M. MOKIME Alexandre
Septembre 2011
ADF : Augmented Dickey Fuller
AFDL : Alliance des Forces Démocratiques pour la libération
ANAPECO : Association Nationale des parents d’élève du Congo
APD : Aide Publique au Développement
ASSONEPA : Association Nationale des Ecoles Privées Agrées du Congo
BAD : Banque Africaine de Développement
BCC : Banque Centrale du Congo
CDF : Franc Congolais
CEPACO : Collectif des Ecoles Privées Agrées du Congo
DES : Diplôme d’Etudes Supérieures
EPSP : Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel
ESU : Enseignement Supérieur et Universitaire
FMI : Fond Monétaire International
IDE : Investissement Direct Etranger
I- PPTE : Initiative des Pays Pauvres Très Endettés
ISP : Institut Supérieur Pédagogique
IST : Institut Supérieur Technique
MAS : Ministère des Affaires Sociales
MCE : Modèle à Correction d’Erreur
MCO : Moindres Carrés Ordinaires
OMD : Objectif du Millénaire pour le Développement
PA : Pédagogie Appliquée
PAS : Programme d’ajustement Structurel
PDR : Programme de Désinflation Rapide
PEG : Programme Economique du Gouvernement
PIB : Produit Intérieur Brut
PIR : Programme Intérimaire renforcé
PP : Phillips Perron
RDC : République Démocratique du Congo
RTNC : Radio Télévision Nationale Congolaise
SECOPE : Service de Contrôle et de Paie des Enseignants
TENAFEP : Test National de Fin d’étude Primaire
USD : Dollars Américains
Introduction Générale
1. Problématique 8
2. Hypothèses du travail… 11
3. Objectif de l’étude 11
4. Méthodologie du travail… 12
5. Revue de littérature 12
6. Délimitation spatio-temporelle 17
7. Subdivision du travail 17
Chapitre I. Relation Capital Humain – Croissance économique 18
I.1. Théories de la Croissance économique 18
I.1.1. Comptabilité de la Croissance 18
I.1.2. Le Modèle de SOLOW 19
I.1.2.1. Le Modèle sans progrès technique de base 20
I.1.2.2. Le Modèle de SOLOW avec progrès technique 22
I.1.2.3. Limites et dépassement du Modèle de SOLOW 24
I.2. Capital Humain et Croissance économique 26
I.2.1. Le Modèle de Mankiw, Romer et Weil… 26
I.2.2. Capital humain et progrès technique 28
Chapitre II. Aperçu de l’économie Congolaise et des dépenses éducatives de l’Etat : 1980 à 2010… 30
II.1. Développements de l’activité économique 30
II.2. Evolution des finances publiques 39
II.3. Système éducatif Congolais 43
II.3.1. Administration du système éducatif 43
II.3.2. Structure du système éducatif 44
II.3.3. Financement du système éducatif en RDC… 46
Chapitre III. Analyse empirique et interprétation des résultats 49
III.1. Spécification du modèle économétrique de croissance 49
III.2. Données, Méthodes et résultats de l’estimation 50
III.2.1. Tests de Stationnarité 52
III.2.2. Test de Cointégration 54
III.2.3. Estimation du modèle à correction d’erreur (MCE) 55
III.2.4. Commentaires des résultats et recommandations 58
Conclusion
Liste des Graphiques
Graphique 1.1. Diagramme de SOLOW et fonction de production 22
Graphique 2.1. Evolution de la croissance économique et de l’inflation : 1980 – 1989 32
Graphique 2.2. PIB par habitant, taux d’inflation et PIB réel : 1990 – 2001 33
Graphique 2.3. Taux de croissance et taux d’inflation : 2002 – 2010… 36
Graphique 2.4. Contribution des branches en % du PIB en 2009 38
Graphique 2.5. Déficit budgétaire en % du PIB : 1980 – 1989 39
Graphique 2.6. Situation des finances publiques : 1990-2001… 41
Graphique 2.7. Evolution des dépenses courantes et en capital de l’éducation en % des dépenses publiques totales : 1980 – 1989 46
Graphique 2.8. Evolution des dépenses courantes et en capital de l’éducation en % des dépenses publiques totales : 1990 – 2001… 47
Graphique 2.9. Evolution des dépenses courantes et en capital de l’éducation en % des dépenses publiques totales : 2002 – 2009 48
Graphique 3.1. Structure des dépenses publiques en RDC : 1980 – 2009 60
Liste des Tableaux
Tableau 2.1. Taux de croissance en volume des différents secteurs : 1990-2001… 34
Tableau 2.2. Evolution du secteur réel congolais 35
Tableau 2.3. Taux de croissance en volume des différents secteurs : 2002-2009 37
Tableau 2.4. Déficit public et croissance de la dette extérieure : 1980-2001… 40
Tableau 2.5. Situation des finances publiques : 1990-2001… 40
Tableau 2.6. Situation des finances publiques : 2002-2010… 42
Tableau 2.7. Structure du système éducatif en RDC… 45
Tableau 3.1. Variables utilisées 51
Tableau 3.2. Résultat du test ADF… 53
Tableau 3.3. Résultat du test PP 53
Tableau 3.4. Test de cointégration de JOHANSEN 54
Tableau 3.5. Résultat de l’estimation du MCE et résumé des tests de validation 56
Tableau 3.6. Budget des investissements publics en capital humain 59
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Le travail est divisé en plusieurs pages (articles). Voici la liste :