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Ages de transition

Ages de transition

Université Paris Descartes

Faculté des Sciences Humaines
et Sociales Sorbonne

Master 2, Magistère de sciences sociales appliquées à l’interculturel
Les 45-60 ans : âges de transition
Les 45-60 ans : âges de transition

Charlotte Feuillafée
Tél. : 06 64 82 69 96
Email : carlotta_f@hotmail.com

Directeur du mémoire : Professeur Dominique Desjeux
Membre du jury : Professeur François De Singly

Juin 2008

 

Introduction
Partie I : L’avancée en âge, ruptures et continuités dans le mode de vie
1. Stabilité et évolutions de la vie professionnelle et familiale
1.1. Situation professionnelle et familiale
1.2. Impacts du départ des enfants
1.3. Un mode de vie stable mais une redéfinition du sens de la vie
2. Des pratiques liées au cycle de vie ?
2.1. Une évolution des pratiques liée à des effets de structure
2.2. Des pratiques de curiosité
2.3. Des pratiques adaptées à l’avancée en âge
2.4. Internet : une pratique permettant de rester attaché au monde actuel
3. Evolution des valeurs
3.1. Le rapport à l’argent
3.2. Une évolution des valeurs
3.3. Une prise de recul sur la vie
Partie II : Les signes de vieillissement
1. Face aux signes de vieillissement
1.1. Des signes vecteurs du sentiment de vieillissement
1.2. Une intégration des signes de vieillissement dans le mode de vie
1.3. Le vieillissement dans l’interaction
2. Stratégies adoptées face aux signes de vieillissements
2.1. Camoufler les signes de vieillissement
2.2. Le stratégies de camouflage : corriger plutôt que changer
2.3. Entretenir son corps et son esprit
2.4. Le souci de la santé
2.5. La fatalité du vieillissement: accepter de vieillir
3. Un nouveau rapport à soi
3.1. Un plus grand soin de l’apparence pour réduire les effets du vieillissement
3.2. Un modèle de vie moins basé sur l’apparence
Partie III : Représentations face au vieillissement
1. Qu’est-ce que le vieillissement ?
1.1. Eléments déclencheurs du vieillissement
1.2. Le vieillissement : une évolution de la vie vers la mort
1.3. Le vieillissement n’est pas qu’un effet d’âge
1.4. Beauté et vieillissement sont-ils compatibles ?
2. Images sociétales du vieillissement
2.1. Une évolution des représentations sociales du vieillissement
2.2. Le vieillissement : un phénomène « parasite »
Partie IV : rapports intergénérationnels, temps et identité
1. Une identité générationnelle ?
1.1. Des rapports intergénérationnels disparates
1.2. Un fossé culturel entre générations ?
1.3. Impacts du vieillissement sur le regard des autres 832. Le rapport à la jeunesse
2.1. A la recherche de la jeunesse passée ?
2.2. La jeunesse : rupture ou continuité ?
3. face à une perspective temporelle qui se raccourcit…
3.1. Un autre rapport à la mort
3.2. Un nouveau rapport au temps
4. Quel avenir pour les 45-60 ans ?
4.1. Des perspectives d’avenir intégrées dans un nouveau rapport au temps
4.2. La retraite : une rupture dans le cycle de vie
Conclusion

La retraite : une rupture dans le cycle de vie

La retraite : une rupture dans le cycle de vie 4.2. La retraite : une rupture dans le cycle de vie 4.2.1. Une retraite envisagée Les systèmes de représentation distinguent quatre périodes dans le cycle de vie : l’enfance et la jeunesse, l’adolescence, l’âge adulte, et l’âge de la retraite. Les individus interrogés se situent […]

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Quel avenir pour les 45-60 ans ? L’avancée en âge

Quel avenir pour les 45-60 ans ? L’avancée en âge 4. Quel avenir pour les 45-60 ans ? La population enquêtée est dans une tranche d’âge où l’avenir se restreint de par de par une perspective temporelle qui se réduit. Mais l’approche future de la retraite ouvre une période de vie où l’individu est libéré

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Le vieillissement : un nouveau rapport au temps

Le vieillissement : un nouveau rapport au temps 3.2. Un nouveau rapport au temps 3.2.1. Utiliser de manière constructive le temps restant L’avancée en âge permet une prise de recul sur la vie et le temps passé. Ce recul fait naître le sentiment d’un temps qui passe vite, plus vite qu’auparavant. En effet, aux premières années

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L’angoisse de mort : un autre rapport à la mort

Phénomène de vieillissement : un autre rapport à la mort 3. Face à une perspective temporelle qui se raccourcit… Etudier le phénomène de vieillissement, c’est aussi étudier le rapport au temps qu’entretiennent les individus. Le vieillissement est un processus qui commence à la naissance et se termine à la mort. Avec l’avancée en âge, la perspective

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A la recherche de la jeunesse passée ? Le rapport à la jeunesse

A la recherche de la jeunesse passée ? Le rapport à la jeunesse 2. Le rapport à la jeunesse La vieillesse rappelait Simone de Beauvoir dans La vieillesse « modifie le rapport de l’individu au temps, donc son rapport au monde et à sa propre histoire ». Avec l’avancée en âge, la période de jeunesse

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Impacts du vieillissement sur le regard des autres

Impacts du vieillissement sur le regard des autres 1.3. Impacts du vieillissement sur le regard des autres 1.3.1. Le poids des signes physiques de vieillissement dans l’image de soi Pour l’individu, le vieillissement n’altère pas son identité puisque celle-ci est solidement construite dès l’enfance. Au contraire, il cherche à la maintenir et la préserver. Néanmoins,

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Des pratiques musicales de jeunesse persistantes

Des pratiques musicales de jeunesse persistantes 1.2. Un fossé culturel entre générations ? 1.2.1. Des pratiques musicales de jeunesse persistantes La musique est nostalgie. Les pratiques musicales des individus laissent transparaître une persistance des goûts musicaux de jeunesse. L’éducation et la culture musicale sont en effet un des piliers de la construction identitaire. Leur persistance

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Rapports intergénérationnels, temps et identité

Rapports intergénérationnels, temps et identité Partie IV – Rapports intergénérationnels, temps et identité La population enquêtée appartient d’une part à une même génération. Des traits culturels sont donc communs et participent à la construction identitaire des individus. Mais tant dans les interactions que dans les pratiques individuelles, les individus ont-ils pour autant une identité générationnelle

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Le vieillissement : un phénomène « parasite »

Le vieillissement : un phénomène « parasite » 2.2. Le vieillissement : un phénomène « parasite » 2.2.1. Des normes sociales à l’encontre du vieillissement Bien que les représentations sociales face à la vieillesse aient évoluées dans le sens d’une meilleure intégration sociale, des normes sociales se positionnent à l’encontre du vieillissement. Les standards de beauté portent

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Une évolution des représentations sociales du vieillissement

Une évolution des représentations sociales du vieillissement 2. Images sociétales du vieillissement « Le jeunesse n’est qu’un mot » écrivait Pierre Bourdieu dans un article de 1974. L’âge est en effet une construction sociale dictée notamment par le poids des représentations sociales. Dans L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime31, P. Ariès met en

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Beauté et vieillissement sont-ils compatibles ?

Beauté et vieillissement sont-ils compatibles ? 1.4. Beauté et vieillissement sont-ils compatibles ? 1.4.1. Vieillir altère la beauté Les signes de vieillissement altèrent l’apparence physique des individus. Or « L’image de soi est la matière première de la construction identitaire »28. Les représentations des individus entre beauté et vieillissement apparaissent alors fondamentales dans l’image qu’ils

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Le vieillissement n’est pas qu’un effet d’âge

Le vieillissement n’est pas qu’un effet d’âge 1.2. Le vieillissement : une évolution de la vie vers la mort 1.2.1. Un processus naturel : le cheminement vers la mort Le vieillissement est défini par certains comme un processus naturel qui commence à la naissance et se termine à la mort. C’est le cheminement progressif de

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Qu’est-ce que le vieillissement ? Eléments déclencheurs

Qu’est-ce que le vieillissement ? Eléments déclencheurs Partie III Représentations face au vieillissement L’étude des représentations sociales est une forme de connaissance du sens commun. Mais les représentations sont aussi mobilisées pour construire le sens de l’expérience vécue. La population enquêtée est à un âge de transition, entre l’âge adulte et la vieillesse. Le sentiment

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