Cédric FOFFE NGOUFO

École de Technologie Supérieure (ÉTS) – Montréal

Évaluation comparative, MIDI : Maîtrise en administration des affaires

Université de Dschang – Cameroun

Institut Universitaire de Technologie – Cameroun

Simulation

management.

Institut Universitaire de la Côte, Département du Génie Mécanique – Cameroun

Enseigner les sciences et techniques de l’ingénieur ;

Planifier les cours magistraux, les travaux dirigés et les travaux pratiques ;

Suivre la progression des enseignements conformément au syllabus officiel;

Veiller à l’Implémentation des stratégies pédagogiques variées définis par le département;

Participer à l’organisation des examens semestriels ;

Encadrer les projets de fin de formation pour le premier cycle.

Réalisations :

Optimisation de la couverture des programmes de cours dans le respect du calendrier académique : conception de tableaux de bord dynamiques (objectif taux de couverture minimum de 95%) ;

Accroissement régulier du taux de réussite aux examens officiels dans le département : grâce à un suivi rigoureux, le taux de réussite est passé de 60% en

2014 à un plus de 82% en 2019.

Expérience professionnelle (suite)

Trading Engineering And Construction Service – Cameroun

Étudier la faisabilité de projets industriels ;

Rédiger les offres techniques en réponse aux appels d’offres ;

Planifier et superviser les interventions sur site.

Réalisations :

Superviser les travaux de révision de 12000 heures d’une centrale thermique ;

Reconditionner et remettre en service le turbocompresseur d’un générateur de centrale thermique ;

Auditer la qualité de l’énergie électrique d’une usine ;

Concevoir et réaliser le système de liaison à la terre d’une centrale électrique.

SERMI Sarl – Cameroun

Étudier la faisabilité de projets industriels ;

Concevoir les équipements d’agro-industrie ;

Rédiger les offres techniques en réponse aux appels d’offres.

Réalisations :

Conception d’une unité de production de savons de ménage pour une usine locale (conception de tous les équipements de la chaine et plan d’implantation) ;

Réhabilitation d’une presse plieuse hydraulique 350 bars (perte de puissance).

Écrire la formulation variationnelle du problème ;

Programmer la formulation discrétisée des équations d’équilibre ;

Programmer le calcul des contraintes aux nœuds et visualiser les résultats.

Analyser le cahier des charges du client, et établir le cahier des charges fonctionnel ;

Dimensionner le caisson de séchage et le foyer de combustion ;

Modéliser le séchoir sur ordinateur et le réaliser.

Choisir le site d’implantation de l’éolienne et dresser le cahier des charges fonctionnel ;

Conception du mât, des pales, du groupe multiplicateur-alternateur.

Rester concentré, même sous pression

Prendre rapidement les bonnes décisions

Agir de façon synchronisée avec l’équipe.

S’ouvrir à l’inconnu

Développer ses aptitudes en planification

Acquérir de la volonté, de la ténacité et de l’endurance.