Le nouveau modèle de développement du Maroc : Réformes institutionnelles
Université Mohammed V de Rabat
Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales – Agdal
Option : Gestion Administrative et Financière
Mémoire de fin d’études pour l’obtention du diplôme de MASTER en Droit Public et Sciences Politiques
Le Nouveau Modèle de Développement du Maroc
Présenté par :
Saddougui Btissam
Sous la direction de :
Monsieur le Professeur BEKKALI Abdeslam
Sommaire
Introduction :
Première partie : Accumulation et capitalisation des avancées et des acquis connus par le Maroc :
Section 1 : Réformes sociétales et institutionnelles :
§1- Réalisations en matière de démocratie et de consécration de l’Etat de Droit (Constitution de 2011 et Régionalisation avancée) :
§2- Consolidation des droits et libertés publiques :
§3- L’amélioration des indices et des indicateurs de développement humain :
Section 2 : Atouts et fondements de l’économie marocaine :
§1 – Evolution des indicateurs économiques nationaux :
§2 – Evolution sectorielle de l’économie marocaine (secteur primaire : agriculture, pèche et extraction minières) :
§3 – Evolution sectorielle de l’économie marocaine (secteur secondaire : industries automobiles, aéronautiques…/ secteur tertiaire : tourisme, offshoring…) :
Section 3 : Système sanitaire marocain et couverture médicale de base :
§1 – Organisation du système sanitaire marocain (organisation, financement, personnels, centres…) :
§2 : Actions stratégiques pour le renforcement de la santé publique au Maroc et couverture médicale :
§3 – La stratégie nationale dans la lutte contre la pandémie Covid 19 :
Section 4 : Système Educatif marocain :
§1 – Réformes du système éducatif au Maroc (programmes et projets réalisés) :
§2 – Système de gestion de l’éducation au Maroc et données éducatives (l’éducation préscolaire, scolaire, secondaire, supérieur et professionnel) :
§3 – Le corps éducatif face à la pandémie Covid 19 :
Deuxième partie : Faiblesses et dysfonctionnements du modèle de développement multidimensionnel actuel :
Section 1 : Un développement économique sans impact social :
§1- Le manque de pertinence et l’échec des différentes stratégies sectorielles adoptées :
§2- Importantes disparités sociales et régionales : des progrès importants mais des défis persistants :
§3- Une croissance peu créatrice d’emploi et peu inclusive : l’aggravation du taux de chômage :
Section 2 : les défaillances du système sanitaire marocain :
§1- Insuffisance quantitative et qualitative en ressources humaines sanitaires et en infrastructures sanitaires :
§2- Les inégalités et les disparités en matière de prestation de services et d’accès aux soins :
Section 3 : L’échec des réformes de l’enseignement :
§1- L’échec des réformes de l’enseignement :
§2- Les causes de la faible qualité de l’éducation marocaine :
§3- Conséquences économiques importantes des faiblesses du système éducatif :
Troisième partie : Pistes de réflexion et feuille de route sur le nouveau modèle de développement, moyens de renforcement des acquis dans les différents domaines et politiques et pratiques publiques ou privés moteurs du progrès économique social et culturel du Maroc :
Section 1 : Les travaux de la commission spéciale du Nouveau Modèle de Développement et les attentes de la population marocaines :
§1- Composition, missions et objectifs de la Commission Nationale du Nouveau Modèle de Développement :
§2- Méthodologie de travail et chemin parcourus par CSMD ; les attentes des marocains et les problèmes soumis à la CSMD lors des séances d’écoutes et des visites de terrain :
§3- Synthèse et lecture critique du rapport de la CSMD :
Section 2 : Suggestions et recommandations basées sur des « benchmarks » pour surmonter les carences du secteur économique :
§1- La transformation structurelle de l’économie (industrie, agriculture et service) pour une innovation du modèle
de développement :
§2- Développement des régions : rationalisation de la gestion, indépendance financière et qualité du capital humain :
§3- Le renforcement de l’Etat de droit et la modernisation de l’administration publique comme outils par excellence du renouveau du modèle de développement marocain :
Section 3 : Placer l’éducation au cœur du développement du Maroc :
§1- Matérialiser la volonté de réforme par un engagement effectif et adopter une nouvelle gouvernance de l’école publique :
§2- Moderniser le système éducatif marocain :
§3- Mieux sélectionner et former les enseignants :
Section 4 : Garantir une offre de soins de santé de qualité couvrant l’ensemble du territoire et profitant à tous les citoyens :
§1- Améliorer la gouvernance du système de santé :
§2 : Assurer le développement quantitatif et qualitatif des ressources humaines de santé :
§3 : Étendre la couverture médicale vers une couverture médicale universelle
Conclusion
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