L’analyse comparative des formations comptables révèle une transformation radicale des compétences requises face aux nouvelles technologies de l’information. Cette recherche met en lumière l’importance cruciale de l’intégration de l’audit informatique pour garantir l’efficacité des pratiques d’audit financier en Tunisie.
Sous section 2 : La formation post-universitaire ou professionnelle : Formation continue
Selon le code d’éthique de l’IFAC84, les professionnels de la comptabilité ont une tâche continue pour le maintien de leur connaissance et de leur compétence à un niveau leur permettant d’assurer à leurs clients ou employeurs l’avantage du service d’un professionnel compétent et à jour des nouveaux développements.
Dans le contexte des nouvelles technologies de l’information et de la communication, l’université n’est plus qu’un outil de soutien ou un portail vers le savoir. La formation est l’œuvre de la personne elle- même qui, afin de maintenir ses compétences, doit satisfaire une formation professionnelle continue.
Ceci peut être assurée par l’auto-éducation, les lectures, les publications, les participations dans les ateliers de travail, les séminaires et les conférences, les associations professionnelles, les programmes de formation interne des sociétés et des cabinets d’expertise comptable, etc.
L’IFAC recommande que la formation professionnelle continue dans chaque pays membre soit pilotée par l’organisme professionnel comptable local soit, en Tunisie, l’Ordre des Experts Comptables de Tunisie (OECT).
L’objectif de cette formation continue est de s’assurer que tous les professionnels gardent un minimum de connaissances et de compétences en tant qu’utilisateur des technologies de l’information et cherchent à développer un ou plusieurs des rôles de gestionnaire, de concepteur et d’auditeur.
Il est utile d’évoquer à ce niveau le concept de spécialisation. En effet, vu les nouveautés continues dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, comme par ailleurs dans d’autres domaines, l’expert comptable ne peut pas développer une expertise dans n’importe quel domaine sans une vraie spécialisation.
Cette spécialisation est la résultante de la combinaison d’une éducation théorique, d’un développement de la compétence pratique et de l’expérience spécifique dans un domaine de travail spécialisé.
L’Ordre des Experts Comptables de Tunisie peut prévoir une sorte de reconnaissance des experts comptables ayant acquis une spécialisation dans les technologies de l’information et de la communication en leur délivrant des certificats de spécialiste85 ou tout autre moyen de reconnaissance.
Dans un cadre plus général, le guide international d’éducation (IEG) N°2 « Continuing Professional Education » de l’IFAC oblige ses associations membres, dont l’OECT, à établir et à mettre disponible des programmes d’éducation professionnelle continue qui :
- Maintiennent et améliorent les connaissances techniques et les compétences professionnelles de leurs membres ;
- Assistent leurs membres à l’application de nouvelles techniques, à la compréhension des nouveaux développements économiques ainsi qu’à la maîtrise des nouvelles responsabilités ;
- Assurent les utilisateurs du service de leurs membres que ces derniers possèdent les connaissances et les compétences requises.
Les nouvelles technologies de l’information et de la communication doivent faire partie des programmes de formation continue.
En outre, le même guide admet que l’expert comptable doit y participer avec un minimum de 30 heures par an ou 90 heures par 3 ans. Cette participation peut être réalisée à travers des programmes courts tout au long de la période.
Encore, les associations membres de l’IFAC, dont l’Ordre des Experts Comptables de Tunisie, doivent exiger de leur membre la réalisation d’un minimum d’éducation professionnelle continue comme condition d’adhésion à l’association et/ou du droit d’exercer. De ce fait, un système de suivi des participations par individu ainsi qu’un système de sanction doivent être mis en place.
Ainsi, il ressort de cette disposition que l’IFAC qualifie d’obligatoire l’éducation professionnelle continue et non de volontaire et ce, pour :
- Résoudre le problème d’implication irrégulière et indisciplinée de certains experts comptables ;
- Convaincre la société en générale de l’engagement de toute la profession à l’éducation professionnelle continue et à la compétence professionnelle ;
- Renforcer le développement et la coordination mondiale de la profession comptable avec des normes harmonisées.
Enfin, notons que le respect de ce guide par l’Ordre des Experts Comptables de Tunisie nécessite un effort considérable en moyens humains et matériels.
Sous section 3 : Le recours à la certification CISA
La certification CISA (Certified Information Systems Auditor)86 est un titre professionnel introduit en 1978 et géré par l’ISACA. Elle est de plus en plus reconnue comme un standard international de connaissance en matière d’audit, de gestion, de gouvernement et de sécurité des systèmes d’information.
La certification CISA continue de gagner le respect et la reconnaissance des associations comptables, des gouvernements et des universités à travers le monde entier. Actuellement, 10 000 auditeurs sont certifiés CISA à travers le monde.
Les exigences pour ce titre sont la réussite de l’examen CISA, cinq années d’expérience, l’adhésion au code d’éthique ainsi que la formation continue.
- L’examen CISA :
L’examen CISA est administré annuellement dans neuf langues et offerts dans plus de 120 villes autour du monde.
L’examen couvre tous les domaines de l’Audit des Systèmes d’Information, des aspects les plus techniques aux aspects les plus organisationnels. Ces domaines sont les suivants :
- Normes d’audit des systèmes d’information et pratiques en matière de contrôle et de sécurité des systèmes d’information : l’objectif de ce domaine est de s’assurer que l’auditeur en systèmes d’information adhère aux normes généralement appliquées en matière d’audit des Systèmes d’information, ainsi qu’aux règles de l’art et pratiques en matière de contrôle et de sécurité des Systèmes d’information.
- Audit du management et de l’organisation du système d’information : l’objectif de ce domaine est d’analyser et d’évaluer la stratégie, les politiques et les procédures, les pratiques de management ainsi que l’organisation du Système d’Information.
- Audit des ressources du système d’information : l’objectif de ce domaine est l’analyse et l’évaluation des différents processus associés aux systèmes d’information.
- Audit de la disponibilité, de l’intégrité et de la confidentialité des systèmes d’information : l’objectif de ce domaine est l’analyse et l’évaluation des contrôles logiques, physiques, d’environnement, de validation, de traitement et de réconciliation de données et du plan de secours.
- Audit de la continuité des opérations : l’objectif de ce domaine est l’analyse et l’évaluation des règles et des procédures concernant le plan de secours afin de s’assurer de la capacité de l’organisation à répondre efficacement aux désastres et autres situations d’urgence.
- Audit du développement, de l’acquisition et de la maintenance des systèmes d’information : l’objectif de ce domaine est l’analyse et l’évaluation des règles et des procédures concernant la sécurité et le contrôle du développement, de l’acquisition et de la maintenance des systèmes d’information.
- Audit des systèmes d’application : l’objectif de ce domaine est l’identification, l’analyse et l’évaluation des forces et des faiblesses ainsi que l’efficience et l’efficacité des systèmes d’application existants.
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83 Abderraouf YAICH, « Actualités tunisiennes et internationales : Le diplôme d’expertise comptable US version 2003 », Revue Comptable et Financière N°53, Troisième trimestre 2001, Extrait de « Journal Of Accountancy » N°3, Mars 2001. ↑
84 Paragraphe 16 du Code d’Ethique, IFAC. ↑
85 L’AICPA vient de mettre en place le CITP (Certified Information Technology Professional) comme reconnaissance de l’expert comptable spécialiste dans les technologies de l’information. ↑
86 Traduction française : « certificat d’Audit des Systèmes d’Information » ↑
Questions Fréquemment Posées
Pourquoi la formation continue est-elle importante pour les professionnels de la comptabilité en Tunisie ?
La formation continue est essentielle pour maintenir les connaissances et compétences des professionnels à jour, leur permettant d’assurer un service compétent à leurs clients ou employeurs.
Quelles sont les recommandations de l’IFAC concernant la formation professionnelle continue ?
L’IFAC recommande que la formation professionnelle continue soit pilotée par l’organisme professionnel comptable local, en Tunisie, l’Ordre des Experts Comptables de Tunisie (OECT).
Combien d’heures de formation continue un expert-comptable doit-il suivre par an selon l’IFAC ?
L’IFAC exige que l’expert-comptable participe à un minimum de 30 heures de formation continue par an ou 90 heures sur 3 ans.