{"id":22967,"date":"2013-03-26T04:00:00","date_gmt":"2013-03-26T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wikimemoires.net\/2013\/03\/26\/r\/"},"modified":"2023-01-04T10:53:23","modified_gmt":"2023-01-04T10:53:23","slug":"r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wikimemoires.net\/2013\/03\/r\/","title":{"rendered":"Erasmus, un programme qui reproduit des affinit\u00e9s s\u00e9lectives"},"content":{"rendered":"
Si nous nous r\u00e9f\u00e9rons aux statistiques nationales et \u00e0 l\u2019\u00e9volution des dix destinations les plus choisies par les \u00e9tudiants \u00ab Erasmus \u00bb fran\u00e7ais et italien, nous constatons ce m\u00eame mouvement, depuis l\u2019ann\u00e9e 1998-1999, de baisse des effectifs d\u2019\u00e9tudiants partant pour le Royaume-Uni.<\/p>\n
Il est important ici de garder \u00e0 l\u2019esprit que les acteurs, bien qu\u2019ils aient l\u2019enti\u00e8re libert\u00e9 de choix en premi\u00e8re instance, se meuvent dans un syst\u00e8me qui les contraint. Ainsi, le nombre de places allou\u00e9es, n\u00e9goci\u00e9 et ratifi\u00e9 dans des contrats annuels pass\u00e9s entre les universit\u00e9s d\u2019origine et d\u2019accueil, limite la libert\u00e9 de choix des \u00e9tudiants.<\/p>\n
D\u2019ailleurs, les entretiens men\u00e9s aupr\u00e8s des professeurs et administratifs responsables de programmes interuniversitaires d\u2019\u00e9changes et de la mobilit\u00e9 \u00e9tudiante, nous informent sur ce qu\u2019ils appellent \u00ab la fermeture des universit\u00e9s anglaises \u00bb, pour \u00e9voquer cette baisse des effectifs en partance pour l\u2019Angleterre.<\/p>\n
\u00ab Alors, \u00e0 l\u2019heure actuelle, on a sign\u00e9 un contrat [avec l\u2019universit\u00e9 du Sussex], alors Madame S. m\u2019a dit que c\u2019\u00e9tait deux, j\u2019esp\u00e8re que c\u2019est bien deux. Ils me poussent toujours \u00e0 la baisse du chiffre en fait. \u00bb<\/p>\n
Madame Danielle, responsable du programme Erasmus d\u2019un d\u00e9partement de sciences de l\u2019universit\u00e9 de la M\u00e9diterran\u00e9e<\/p>\n
Il y a aussi certainement des universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res qui rompent les contrats pass\u00e9s avec l\u2019UP aussi\u2026<\/p>\n
\u00ab Ah oui, presque toute l\u2019ann\u00e9e, il y a les universit\u00e9s anglaises, qui se ferment \u00e9norm\u00e9ment. Parce qu\u2019on a commenc\u00e9 \u00e0 travailler avec elles en 87, c\u2019est la date de cr\u00e9ation de Socrates, puis, il y a quelques ann\u00e9es, il a cinq ans, les universit\u00e9s britanniques ont \u00e9t\u00e9 privatis\u00e9es, et donc, ils ont instaur\u00e9 des droits d\u2019inscription de 3000 livres par an, ce qui n\u2019est pas rien ! \u00c7a fait 5000 euros. Et maintenant, un \u00e9tudiant entrant, qui ne paye pas, \u00e7a les indispose, comme \u00e7a indispose les universit\u00e9s am\u00e9ricaines.<\/p>\n
Donc l\u00e0, ils sont extr\u00eamement durs, pas trop fair-play et on a toutes les ann\u00e9es des r\u00e9ductions de flux et des universit\u00e9s qui nous donnent comme motif qu\u2019ils ne peuvent pas envoyer d\u2019\u00e9tudiants, parce que l\u00e0 aussi, c\u2019est le revers de la m\u00e9daille. Les Anglais, on parle partout anglais dans le monde, donc leurs \u00e9tudiants n\u2019apprennent pas les langues \u00e9trang\u00e8res, ils se sont engag\u00e9s sur un contrat, il y a un an, \u00ab on \u00e9changera 4 \u00e9tudiants pour 10 mois, \u00e7a fera 40 mois \u00bb.<\/p>\n
Nous, on va fournir les 40 mois, mais comme eux, ils ne trouvent que deux \u00e9tudiants, ils nous disent : \u00ab non, vos deux autres en surnombre, on les refuse. \u00bb Et \u00e7a, ce n\u2019est pas du tout les termes du contrat. Bon, ben l\u00e0, on doit n\u00e9gocier en permanence avec les Anglais. \u00bb<\/p>\n
Madame Navarre, responsable du service des relations internationales de l\u2019universit\u00e9 de Provence.<\/p>\n
En effet, comme le note Madame Navarre, pendant que le gouvernement britannique diminue chaque ann\u00e9e le montant de son aide publique par \u00e9tudiant, les universit\u00e9s multiplient les initiatives pour augmenter leurs ressources. \u00ab Recruter \u00bb des \u00e9trangers extra-europ\u00e9ens (overseas students) est une strat\u00e9gie des plus \u00ab rentables \u00bb.<\/p>\n
C\u2019est ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Bristol, pour l\u2019ann\u00e9e 2000-2001, un \u00e9tudiant europ\u00e9en en premier cycle (Undergraduate) \u00e0 plein temps, (Full-time student) devait d\u00e9bourser la somme de 1050 livres; son homologue \u00e9tranger (overseas student) devait quant \u00e0 lui payer 9610 livres pour suivre des \u00e9tudes scientifiques, 7310 livres pour suivre des \u00e9tudes litt\u00e9raires. Et les frais d\u2019inscription pouvaient atteindre 17 810 livres pour int\u00e9grer un cursus en m\u00e9decine. La politique d\u2019accueil d\u2019\u00e9tudiants \u00e9trangers \u00ab hors Europe \u00bb pr\u00e9sente donc manifestement un int\u00e9r\u00eat financier.<\/p>\n
Elle permet \u00e9galement aux \u00e9tablissements qui la pratiquent, encore hautement \u00e9litistes, de garder un contr\u00f4le sur le recrutement de leurs \u00e9tudiants. La London School of Economics, fleuron de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur britannique, compte de ce fait aujourd\u2019hui plus de la moiti\u00e9 d\u2019\u00e9tudiants \u00e9trangers dans ses effectifs. Mais l\u2019\u00e9tudiant Erasmus qui s\u2019acquitte de ses frais d\u2019inscription dans son universit\u00e9 d\u2019origine, comme nous l\u2019avons soulign\u00e9, n\u2019a pas le m\u00eame statut d\u2019\u00e9tranger, autrement dit n\u2019attire pas sur lui les m\u00eames yeux de Chim\u00e8ne.<\/p>\n
Les statistiques sur la mobilit\u00e9 \u00e9tudiante britannique par le biais du programme Erasmus montrent bel et bien ce d\u00e9clin (voir tableau et graphique ci-dessous). Les auteurs du rapport du centre de recherche SCRE62 notent qu\u2019il pourrait s\u2019expliquer par un possible accroissement de la participation \u00e0 d\u2019autres formes de mobilit\u00e9 internationale : comme les programmes bilat\u00e9raux ou les dispositifs d\u2019\u00e9changes existant avec des pays extra- europ\u00e9ens. Les faibles comp\u00e9tences linguistiques des jeunes britanniques seraient un facteur d\u00e9terminant ce taux de partance relativement bas (un des plus bas d\u2019Europe en rapport avec l\u2019ensemble de la population \u00e9tudiante).<\/p>\n
62 PIRRIE (A), HAMILTON (S), KIRK (S), DAVIDSON (J), Interim Evaluation of the SOCRATES Programme in the UK, FINAL REPORT, 2004, The SCRE Centre, University of Glasgow, 44 p.<\/p><\/blockquote>\n
Tableau 13 : La mobilit\u00e9 \u00e9tudiante au Royaume-Uni par le programme Erasmus, entre 1999-2002<\/p>\n
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\n <\/td>\n 1999-2000<\/td>\n 2000-2001<\/td>\n 2001-2002<\/td>\n<\/tr>\n \n Etudiants \u00ab sortants \u00bb<\/td>\n 10 056<\/td>\n 8 866<\/td>\n 8 475<\/td>\n<\/tr>\n \n Etudiants \u00ab entrants \u00bb<\/td>\n 20 685<\/td>\n 19 168<\/td>\n 17 660<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Source : Final report of the Evaluation of the SOCRATES Programme in the UK -SCRE centre-<\/p>\n
Graphique 8: La mobilit\u00e9 \u00e9tudiante sortante (par le pr ogramme ERASMUS entre 1999 et 2004)<\/p>\n