L’étudiant

Déterminants de la faisabilité d’entreprendre – l’entrepreneuriat

II.2.3 Les déterminants de la Faisabilité Dans le but de tester les relations des variables agissant sur la faisabilité de partir en affaire, nous avons utilisé des tests de régression simple. A rappeler que l’intention, au sein de l’échantillon « sciences » ne dépend pas de la faisabilité d’entreprendre. A cet effet, il y aura …

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Les déterminants de l’intention entrepreneuriale

II.2.1 Les déterminants de l’intention entrepreneuriale Le test de régression, dont les caractéristiques sont reprises dans le tableau, indique pour la population de référence une bonne corrélation entre la désirabilité perçue, la faisabilité perçue, et l’intention entrepreneuriale. L’intensité de cette relation se traduit par un coefficient (de corrélation R) dont la valeur est 63,2%. Le …

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Modèle d’analyse valide de l’intention entrepreneuriale des étudiantes

Modèle d’analyse valide de l’intention entrepreneuriale des étudiantes

Modèle d’analyse valide de l’intention entrepreneuriale des étudiantes – Chapitre 6 : Introduction : Dans ce chapitre, nous exposerons les tests d’homogénéité des construits, et nous testerons les hypothèses issues de notre modèle de recherche. Tout d’abord, nous réaliserons des analyses factorielles et des tests d’alpha de Cronbach. Ceci nous permettra de passer à l’agrégation et …

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formation en entrepreneuriat

La description des acteurs de la formation en entrepreneuriat

La description des acteurs de la formation en entrepreneuriat – Chapitre 5 : Introduction : Après avoir synthétisé le modèle général de la recherche et exposé les hypothèses sous- jacentes dans le chapitre précédent, nous souhaitons tester ces dernières de manière empirique. Pour cela, le présent chapitre expose la méthodologie de recherche adoptée et décris les …

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Les limites des théories de l’intention entrepreneuriale

I.2.2 Les limites des théories de l’intention Notre recherche se fonde sur l’idée que l’intention est le « meilleur prédicteur du comportement planifié » (Ajzen et Fishbein (1975, 1980) et Ajzen (1982, 1987, 1991). Dans cette perspective, Shapero (1984) et Ajzen (1991) ont fourni des modèles conceptuels susceptibles de décrire et prédire la formation de l’intention entrepreneuriale. …

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Les femmes libanaises et les pratiques entrepreneuriales

II.2.2 Les femmes libanaises et les pratiques entrepreneuriales L’accroissement de la part du sexe féminin dans les domaines de la gestion est la preuve que les jeunes libanaises éprouvent un intérêt croissant à l’égard du monde des entreprises, leur gérance et leur création. La comparaison des parts des femmes dans la faculté de gestion nous …

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