L’étudiant

Courbe en S de Rogers

Fracture des catégories socio-professionnelles de l’accès à Internet

LA FRACTURE DES CATÉGORIES SOCIO-PROFESSIONNELLES En 2003, Régis Bigot déclarait : Le niveau de diplôme, le niveau de revenus et la profession sociale révèlent des différences encore plus importantes : 9 % des non diplômés ont un accès Internet à domicile, contre 60 % des diplômés du supérieur ; le taux est de 66 % …

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Raisons de l’orientation des sages-femmes vers le secteur libéral

1.2 Les raisons de l’essor du secteur libéral 1.2.1 Une plus grande autonomie des sages-femmes Depuis 2004, les compétences de la sage-femme se sont élargies avec notamment la possibilité d’effectuer le diagnostic et la déclaration de grossesse. [7] Auparavant, les femmes en début de grossesse devaient se rendre chez un médecin pour la première visite …

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Les acteurs d’un TICE : personnel encadrant, enseignants et élèves

2.4. LES ACTEURS D’UN TICE Nous avons précédemment relaté la position des industriels, ainsi que des collectivités locales. A présent, nous allons nous pencher sur les acteurs directs des TICEs en contact avec les élèves /étudiants. 2.4.1. Le personnel encadrant Le personnel encadrant ou IATOS (personnels Ingénieurs – Administratifs Techniques – Ouvriers – de Service) …

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Le diagnostic du secteur de la formation professionnelle privée

3.2.3. Le diagnostic du secteur de la FPP à travers Les résultats de l’enquête terrain L’évolution que connaît aujourd’hui le secteur de la formation professionnelle privée au niveau de ses structures ainsi qu’au niveau de son organisation, ne semble pas rejaillir positivement sur l’image que ce secteur donne de lui. Malgré les nombreuses réformes que …

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Analyse de la concurrence, la formation professionnelle privée

3.2. Le marché de la formation professionnelle privée (FPP) 3.2.2. Analyse de la concurrence A travers notre étude documentaire et notre enquête sur le terrain, nous avons pu classer la concurrence en concurrence directe et indirecte. 3.2.2.1. La concurrence directe Notre étude nous a permis de distinguer essentiellement trois groupes de concurrents directs. Nous avons …

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