L’Assurance


La micro-assurance : un business à risques pour les assureurs ?

« … si l’assureur a intérêt à s’investir dans des programmes de micro-assurance. Le choix des projets doit-il se faire comme dans tout business, par une évaluation des risques et des méthodes de mesure de la rentabilité ? Des méthodes d’évaluation spécifiques aux activités de micro-assurance… » Groupe Ecole Nationale d’Assurances Institut du Cnam Mémoire présenté en …

La micro-assurance : un business à risques pour les assureurs ? Lire la suite »


La qualité de l’audit : Qualité, Normes et Critères explicatifs

II. La qualité de l’audit La grille de lecture pour la qualité de l’audit dans cette recherche est constituée des référentiels normatifs et également des critères explicatifs associés. II. 1) La qualité et les normes « La qualité est la caractéristique d’un produit répondant à des normes préétablies et tirant de là une partie de …

La qualité de l’audit : Qualité, Normes et Critères explicatifs Lire la suite »

La commercialisation de l’immeuble valorisé sur le marché locatif

« La commercialisation de l’immeuble valorisé » -3ème PARTIE : Cette partie est consacrée à la commercialisation de l’immeuble valorisé. Ainsi, nous nous intéresserons tout d’abord à la commercialisation sur le marché locatif avant de nous intéresser au dénouement d’une opération de marchand de biens. Il ne s’agit pas de disserter sur les baux commerciaux …

La commercialisation de l’immeuble valorisé sur le marché locatif Lire la suite »


motivation avant le début des cours à distance

Comportement de participation, motivation et attitude vis-à-vis des TIC

3. Rôle modérateur et de contrôle des variables : comportement de participation, motivation et attitude initiale vis-à-vis des TIC La démarche de réalisation du test d’hypothèses relatives aux variables modératrices passe par l’étude de l’indépendance des modérateurs et l’analyse multi-groupes. Dans une analyse multi-groupes, chaque groupe représente une modalité spécifique du modérateur. Dans notre étude, …

Comportement de participation, motivation et attitude vis-à-vis des TIC Lire la suite »

information sur les enseignements

Variables propres au e-learning de qualité de service global

2. Traduction des attentes en variables ou critères de qualité perçue Une fois les attentes définies, l’étape suivante est de les traduire en variables ou critères de qualité perçue qui peuvent être vérifiés dans une étude sur un échantillon plus large. Comme nous l’avons montré dans l’analyse des attentes, finalement les apprenants recherchent en formation …

Variables propres au e-learning de qualité de service global Lire la suite »

apprenants learning

Attentes des apprenants au niveau du tutorat en e-learning

Attentes des apprenants et variables de qualité perçue – Section 2 : A partir de ces résultats exploratoires et des analyses thématiques sur nos objectifs, nous avons déterminé les attentes des apprenants interviewés ainsi que les critères sur lesquels ils évaluent la qualité en e-learning. 1. Analyse des attentes des apprenants Nous avons réalisé cette recherche …

Attentes des apprenants au niveau du tutorat en e-learning Lire la suite »