La culture


Pourquoi organiser une année de l’Algérie en France ?

Une année de l’Algérie en France, pourquoi, comment ? – Deuxième partie : Après être revenu assez lo nguement sur l’histoire de l’immigration algérienne coloniale et post- coloniale, il est important de s’intéresser maintenant à l’émergence de l’idée de consacrer l’année 2003 toute entière à la culture et aux artistes de ce pays. Décision politique prise …

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Connaître la culture du réseau : un avantage certain

C) Internet: un contre-pouvoir est né 1) Connaître la culture du réseau : un avantage certain Beaucoup d’entreprises ont une approche verticale de la gestion de crise sur Internet, c’est-à- dire qu’elles se contentent juste de faire passer des informations. Didier Heiderich20 explique très bien, comment les entreprises, d’une part, et les activistes, institutions et …

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ROSIER

Production de fleurs coupées et Equipements des plantations

1.1.2 Production de fleurs coupées La production nationale de fleurs coupées est évaluée à 133 millions de tiges en moyenne. Répartition de la production par espèces 1999 (en millions de tiges) Espèces Abris serre Plein champ Total Produc-tion % Produc-tion % Produc-tion % Rosier 28,1 21 2,2 41 34,9 22 Oeillet 103,7 78 – – …

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Conséquences de la rencontre ou de la co-existence des cultures

5.2 Les conséquences de la rencontre ou de la co-existence des cultures Parmi les éléments qui donnent à la formation par le séjour Erasmus un caractère spécial, il y a la multiplication des contacts qu’il permet entre peuples et cultures. La « culture » est souvent mise en avant dans les explications des différences économiques …

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L’apprentissage de la différence, Acquis culturels du séjour Erasmus

5.1.3 Apprendre la « dif-errance » A la suite des apprentissages pour soi-même viennent les apprentissages sur autrui, “culturels” et nous constatons, au regard du nombre d’occurrences par thématiques des acquis du séjour, que ce sont les Bristoliens qui s’y réfèrent le plus. En effet, sont souvent contées dans les récits étudiants, les multiples expériences, …

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La pépinière porteuse d’une culture de l’évaluation

1.3 La pépinière porteuse d’une culture de l’évaluation a. La mise en débat de la convention d’utilité sociale de la pépinière L’enjeu de l’évaluation de l’utilité sociale est donc essentiel puisqu’il participe à l’amélioration des pratiques et des résultats des entreprises sociales, et vient légitimer la convention d’utilité sociale propre à chaque structure. On peut …

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