Category Archives: Langue et civilisation françaises

Recherche universitaire en Langue Et civilisation Françaises et mémoires de travaux de fin d’études en littérature française : Mémoire présente au département de français pour l’obtention de la licence-es-lettres, du diplôme de l’Ecole Normale Supérieure _ Département : Langue et littérature françaises et du Master 2 professionnel parcours 3, Master de Langue et Civilisation Françaises _ Spécialisation: Communication Interculturelle, Master 2 Politiques éditoriales




L’action de l’Agence Universitaire de la Francophonie et l’antenne de Vientiane

1-4. Les filières universitaires francophones (FUF) : une tentative de dispositif intégré A Vientiane, l’AUF soutient des filières universitaires francophones dont le dispositif intègre le français aux disciplines enseignées pour que les étudiants trouvent un intérêt direct à l’apprentissage de la langue : ils devraient pouvoir poursuivre leurs études dans un master 2 francophone non… »


Obstacles et défis de l’enseignement supérieur au Laos

1-3.4. Les Écoles Normales Supérieures Sur les six Écoles Normales Supérieures (ENS) de formation des enseignants que compte le Laos, deux d’entre elles disposent d’une section de français soutenue par le projet Valofrase. L’ENS de Paksé assure des enseignements de français général et de français scientifique depuis une douzaine d’années afin de former des enseignants… »

Le système universitaire laotien et le français à l’université

1-3. Un enseignement supérieur en construction et l’enseignement du français Aujourd’hui, la scolarité est obligatoire de 6 à 16 ans. La durée de l’année scolaire est de 38 semaines, les jours de classe allant du lundi au vendredi. L’année scolaire va du 1er septembre à la fin du mois de juin, avec une semaine de… »


État des lieux de l’enseignement du français au Laos

1-2.4. État des lieux de l’enseignement du français au Laos Comme le souligne les conclusions d’un rapport d’enquête commanditée par l’AUF en juin 2007, trois facteurs principaux nuisent à l’efficacité de l’enseignement de la langue française au Laos : – une politique d’enseignement des langues vivantes peu cohérente et très peu suivie; – un manque… »

Les dispositifs de soutien à l’enseignement du français, Vientiane

1-2.3. Les dispositifs de soutien à l’enseignement du français Au Laos, les actions de soutien à l’enseignement du français émanent de deux institutions différentes : le Service de Coopération et d’Action Culturelle (SCAC) et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Nous allons donc tout d’abord présenter ces acteurs avant de rentrer dans le détail de… »

Le système éducatif au Laos: place et rôle de la langue française

1-2. Structuration du système éducatif : place et rôle de la langue française La mise en place et la structuration d’un réel système éducatif au Laos sont assez récentes et ont été amorcées au XXe siècle sous la colonisation française, et « démocratisées » après l’indépendance du pays. En effet, autrefois, l’ethnie des Lao Loum… »