Communication et Information

L’éducation en communication et information vise à fournir aux étudiants les compétences et les connaissances nécessaires pour comprendre et utiliser efficacement les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leur vie professionnelle et personnelle.

Les domaines d’étude peuvent inclure la gestion de l’information, la communication numérique, la design d’interface, la production de contenu, les médias sociaux et la cybersécurité. Les étudiants peuvent également étudier les implications éthiques et sociales de l’utilisation des TIC.

Les programmes d’éducation en communication et information peuvent être offerts à des niveaux universitaires ou professionnels.

Il y a de nombreux sujets différents que vous pourriez envisager pour un travail de fin d’études en communication et information, en fonction de vos intérêts et de vos objectifs professionnels.

Voici quelques idées de sujets qui pourraient être pertinents :

  1. Analyse des médias sociaux : vous pourriez étudier comment les entreprises utilisent les médias sociaux pour atteindre leur public cible et mesurer leur impact.
  2. Stratégies de contenu : étudiez comment les entreprises créent et diffusent du contenu pour atteindre leurs objectifs de marketing.
  3. Étude de cas d’une entreprise : étudiez les stratégies de communication d’une entreprise particulière, en vous concentrant sur ses réalisations et ses défis.
  4. Éthique des données : étudiez les questions éthiques liées à la collecte, à l’utilisation et à la protection des données.
  5. Analyse des tendances technologiques : étudiez les tendances actuelles et futures en matière de technologies de l’information et de la communication, et les implications pour les entreprises et les individus.
  6. Cybersécurité : étudiez les menaces à la sécurité des données et les moyens de les protéger.

Il est important de choisir un sujet qui vous passionne, qui est en lien avec vos compétences et que vous pourrez développer efficacement. Il est également conseillé de consulter votre encadrant pour valider le sujet et obtenir des conseils pour la méthodologie.

Les mémoires de fin d’études en Communication et Information

Les mémoires :

  1. Décryptage sémio-pragmatique : 5 clés des monuments de KisanganiDécryptage sémio-pragmatique : 5 clés des monuments de Kisangani
  2. L'objet technique hypermédia : repenser la création de contenu éducatif sur le WebL’objet technique hypermédia: contenu éducatif sur le Web
  3. Petites phrases de Hollande et sa stratégie de communication
  4. buzz online 1Quel avenir pour le Buzz Online ? Le buzz reflet de la société
  5. information à l’heure de la culture WebLes discours éditoriaux des sites pure player d’information
  6. Les réseaux sociaux : La naissance d’une publicité « accessible aux entreprises » met-elle en péril le travail des petites et moyennes agences de communication ?Les réseaux sociaux: Publicité accessible aux entreprises
  7. La déontologie de la presse en RDCL’éthique et la déontologie de la presse en RDC
  8. La captation de la jeune clientèle en matière de modeCaptation de la jeune clientèle et la mode: H&M et ZARA
  9. L’activité de communication autour de l’hypersensibilité électromagnétique.La communication et l’hypersensibilité électromagnétique
  10. Internet et la communication de crise Internet est-il un accélérateur de crise ?Internet et la communication de crise: accélérateur de crise
  11. La communication scientifique : des nouveaux modèlesLa communication scientifique : des 3 nouveaux modèles
  12. Analyse sémio-pragmatique des affiches électorales : le cas de Martin Fayulu en 2018Analyse sémio-pragmatique des affiches électorales : le cas de Martin Fayulu en 2018
  13. Stratégies efficaces pour l'attractivité touristique : le cas des opérateurs doualaisStratégies efficaces pour l’attractivité touristique : le cas des opérateurs doualais
  14. Les TICs et l’enseignement. Le cas du bureau virtuel de l’université Lyon IITICs et l’enseignement: bureau virtuel de l’université Lyon
  15. Mutation de la presse issue de l'émergence des NTIC – Internet
  16. Emergence du christianisme communication organisationnelle perspectives de Más Vida CDMXEmergence du christianisme communication organisationnelle perspectives de Más Vida CDMX
  17. Réactualisation de l’idée autogestionnaire – Autogestion
  18. L’influence de la publicité sur les consommateursL’influence de la publicité sur les consommateurs
  19. La communication verte et le Greenwashing (verdissement d’image)La communication verte et Greenwashing: verdissement d’image
  20. What goes around comes around Campagne Global Coalition Peace, États-Unis, 2009Photographie et campagnes de communication sociétale
  21. Rationaliser de l’indexation des ressources pédagogiques électroniques
  22. la presse en ligne à l’heure du Web 2.0Quelle place pour la presse en ligne à l’heure du Web 2.0 ?

Les associations sociétales et institutionnelles en France

I. Les campagnes sociétales, une approche publicitaire aux enjeux éthiques La communication et l’éthique sont dans ce travail intimement liées aux hypothèses et aux analyses que nous allons progressivement exposer. Ainsi, il s’avère primordial d’accorder une importance particulière à la définition des campagnes de communication. Dans cette première partie, nous […]

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Photographie affichée et Campagnes de communication sociétale École Nationale Supérieure Louis Lumière Mémoire de fin d’études et de recherche appliquée Photographie affichée, média d’implication dans les campagnes de communication sociétale Présenté par Romain Bassenne Sous la direction de Claire Bras Enseignante à l’École Nationale Supérieure Louis Lumière Membres du jury

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Le co-branding : s’unir pour mieux séduire – Zara et H&M S’unir pour mieux séduire : le co-branding   S’attacher les services d’une star est une opération astucieuse car elle se veut avant tout stratégique. Les critères de choix de cette dernière sont déterminants étant donné qu’elle se doit d’être

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2.3.2. Le style vestimentaire, un instrument de distinction Selon le philosophe Gille Lipovetsky, plus la consommation se développe, plus les objets deviennent des instruments d’individualisation des personnes. En institutionnalisant l’éphémère, en diversifiant les objets, il y a une multiplication du choix individuel. « […] l’individu est devenu un centre décisionnel

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Le merchandising ZARA et H&M : Implantation et Zoning 2.2.2. Merchandising ZARA et H&M Implantation et Zoning Les surfaces des magasins H&M et ZARA sont structurées en espace de vente et de communication (signalétiques, bornes interactives) mais aussi de services avec des cabines d’essayages et des centres d’encaissement. La circulation établie

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Le merchandising de mode : outil de communication 2.2.1. Le merchandising de mode Le merchandising de mode Selon la définition que donne le marketing anglo-saxon, le terme merchandising désigne différentes actions telles que : la mise en rayon, la présentation, l’étalage, la présentation des ventes, la constitution de l’assortiment du

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