Education et Enseignement

Les mémoires de fin d’études en Education et Enseignement

Les mémoires :

  1. Les savoirs expérientiels de la personne en situation de polyhandicapIntégration des savoirs expérientiels en formation : Enjeux chez la personne polyhandicapée
  2. La formation professionnelle duale comme alternative éducative pour les enfants péruviens qui travaillentLa formation professionnelle duale: alternative éducative
  3. Projet de pratique artistique : la musique adoucit l'écoleProjet de pratique artistique : la musique adoucit l’école
  4. Les documentaires philosophiques à destination des 7-11 ans ou comment philosopher à hauteur d’enfantLes documentaires philosophiques destinés aux 7-11 ans
  5. Apport des réseaux sociaux à la conservation des savoirs locaux au Burkina Faso : Cas de la parenté à plaisanterie sur FacebookLes réseaux sociaux et la conservation des savoirs locaux
  6. Les apports des TIC à l’apprentissage
  7. La jeunesse et le rap Socio-ethnographie d’un espace intermédiaireLa jeunesse et les sciences de l’éducation
  8. Analyse contrastive des formes verbales : français et kifuliiruAnalyse contrastive des formes verbales : français et kifuliiru
  9. L’expérience des étudiants chinois en France : Entre mobilité et intégrationLes étudiants chinois en France : mobilité et intégration
  10. L’enseignement de la finance en France
  11. La place des référents visuels dans l’apprentissage de la lecture chez l’élève avec autismeL’élève autiste: histoire et description de l’autisme
  12. Le potentiel du jeu vidéo pour l’éducationLe potentiel du jeu vidéo pour l’éducation
  13. Comment favoriser l’inclusion scolaire des élèves autistes– et étayer une pédagogie adaptée à leurs besoins spécifiques - afin de maximiser leur réussite scolaire et personnelle ?L’inclusion scolaire des élèves autistes
  14. Le polyhandicap: la définition et les causesLe polyhandicap: la définition et les causes

La place de l’art à l’école : du flou vers la formalité

Education et Enseignement / / 4 minutes of reading /

La place de l’art à l’école : du flou vers la formalité 2. La place de l’art à l’école : du flou vers  la formalité a. Le choix d’un thème Le choix de mon sujet de recherche entretient donc un lien avec l’activité professionnelle que j’ai exercé. Il établit un […]

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Projet de pratique artistique : la musique adoucit l’école

Education et Enseignement, Thèmes des mémoires / , , / 8 minutes of reading /

Projet de pratique artistique : la musique adoucit l’école Université Charles de Gaulle – Lille III UFR Sciences de l’Education Mémoire de Master 2 Recherche La Musique adoucit l’école L’étaiement du travail scolaire par l’apprentissage et la pratique de la musique dans le cadre d’une Classe à Horaires Aménagés Musique.

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