Category Archives: Administration des entreprises

Les thèmes des mémoires du diplôme, de Master Recherche en Management et travail de fin d’études en administration des Entreprises : La dématérialisation de la relation client et les conditions de son acceptabilité, La mesure de la qualité perçue d’un dispositif de e-learning, Marque et consommateurs : Quelles relations ?




Le e-learning : Un dispositif complexe à définir

1. Le e-learning : une sémantique instable 1.2. Un dispositif complexe à définir Le e-learning est un processus complexe qui ajoute à l’exigence de la formation classique, la difficulté du travail à distance. Il est conçu autour d’un environnement technologique et les utilisateurs apprenants ne sont par toujours inscrits dans un système de formation initiale.… »


Le e-learning : une sémantique instable

Le e-Learning une sémantique instable pour caractériser un dispositif complexe – Section 2 : 1. Le e-learning : une sémantique instable Le e-learning est considéré généralement comme un mode d’apprentissage qui s’appuie sur l’usage des technologies de l’information et de la communication à tous les niveaux de l’activité de formation. Ce type d’apprentissage permet d’avoir une… »

Dispositions réglementaires françaises relatives à la e-formation

2. Dispositions réglementaires nationales relatives à la « e-formation » Une analyse des directives européennes a permis de constater qu’il n’y a pas d’harmonisation de réglementation en matière de formation à distance. Cette réglementation diffère d’un pays à l’autre tant sur le fond qu’au niveau de la nature des normes applicables. La proposition de directive… »


Programmes e-learning européens: plan global « eEurope »

1.2. Programmes e-learning: plan global « eEurope » 1.2.1. Programme pluriannuel e-learning phase1 : 2001-2004 Sur le plan européen1, l’initiative des chefs d’Etats et de gouvernements de Mars 2000 dont l’objectif pour l’Union Européenne est de devenir « l’économie de la connaissance » a été un tournant marquant du développement du e-learning. Dans le plan global… »

Le e-learning dans son contexte européen, Directives européennes

Le e-learning dans son contexte européen, Directives européennes Première partie : Cadre théorique Chapitre 1 : e-Learning une sémantique instable annonciatrice d’une rupture Figure 2 : Structure du chapitre 1 Introduction du chapitre 1 « De toutes les ressources nécessaires à l’économie moderne, les connaissances se révèlent être les plus indispensables » Henri Tézenas du Montcel, (1997)… »

La mesure de la qualité perçue d’un dispositif de e-learning

“… mode d’apprentissage. Le terme e-learning est global et plusieurs variantes en dérivent : Université virtuelle, Université Ouverte (Open University), Formation Ouverte et A Distance (FOAD), Formation à Distance (FOD). Si l’usage de l’anglicisme e-learning s’est largement répandu en France, sa traduction par le terme « e-formation » dissimule une subtilité inter-culturelle. Le (e) «… »